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[심리학에게묻다] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. 심리학에게묻다 교재 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론

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한컴오피스
최초등록일 2025.01.28 최종저작일 2025.01
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[심리학에게묻다] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. 심리학에게묻다 교재 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 심리학에게묻다 자료 91건
    공통 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
    1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고,
    2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,
    3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
    : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점)

    소개

    [심리학에게묻다] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. 심리학에게묻다 교재 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론

    <과제명>

    사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고, 2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고, 3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오. : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점)

    목차

    1. 사랑의 삼각형 이론 적용 및 분석
    1) 사랑의 삼각형 이론의 이해
    2) 적용 및 분석

    2. 참사랑의 공통점과 차이점
    1) 참사랑의 이해
    2) 내가 추구하는 사랑과 참사랑의 공통점과 차이점

    3. 느낀 점과 배운 점

    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 사랑의 삼각형 이론 적용 및 분석

    1) 사랑의 삼각형 이론의 이해

    스턴버그의 사랑의 삼각형은 사랑의 3가지 요인으로 친밀감, 의사결정, 열정을 제시한다. 친밀감이란 가깝게 연결 및 결합되어 있다는 느낌을 의미한다. 의사결정은 단기적인 결정과 장기적인 결정으로 구분되는데 단기적인 결정이란 개인이 타인을 사랑한다는 결심을 뜻하며, 장기적인 결정은 사랑을 유지하는 실행과 헌신을 의미한다. 열정은 사랑하는 관계에서 신체적 매력, 성적인 몰입, 낭만 같은 것을 이끄는 욕망을 의미한다. 아울러 스턴버그는 <표1>과 같이 구성요소에 따라 사랑을 분류한다.

    참고자료

    · 하혜숙·강지현(2022). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원.
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