(유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오

소개

교과목명: 유아수학교육
[과제명]
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.(4점)
3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재‧교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)

목차

1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.
3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재‧교구 5개, 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.

본문내용

1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.

수학적 능력은 장차 4차 산업혁명 시대를 살아갈 유아들에게 있어서 필수적인 능력이다. 그에 따라 수학적 능력 발달에 관한 관심이 최근 더 높아지고 있는 상황이다. 수학은 현대사회에서 일상생활을 좀 더 편리하게 해주는 역할을 한다. 그리고 그와 동시에 과학과 기술 혁신의 기본이며 국가의 발전과 경쟁력에 있어서 핵심적인 학문이 되고 있다. 영·유아기는 수학적인 능력의 토대가 다져지는 시기이다. 최근 유아수학교육의 방향성은 “유아들의 수학 활동은 구체적인 경험을 바탕으로 해야 하는데, 그에 따른 적절한 수학교육의 방법으로 유아의 일상생활과 관련이 있고 실제로 상황에 적용할 수 있어야 한다.”는 내용에서 찾아볼 수 있다.
실제로 수학은 모든 학문에서 기초가 된다. 즉, 인간이 문제를 해결하거나 혹은 의사결정을 할 때에 보다 합리적이고도 창의적 및 논리적으로 문제와 상황을 판단할 수 있도록 돕는 매우 실용적인 학문인 것이다. 그에 따라 수학은 급속도로 변화 및 발전하는 21C 정보화 사회, 지식 기반 사회를 살아가는 현대인들이 여러 가지 문제를 좀 더 능동적으로 해결할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 수학은 단지 인간의 지적인 능력을 키우기 위하여 반복적으로 익혀야만 하는 지식 체계로 구성된 것이 아니다. 이는 일상생활에서의 능력을 키워주는 실용적인 도구 중 하나이며 우리가 살아가는 세계를 더 잘 알고 그를 이해하고 또 변화하는 세상에 효과적으로 대처하기 위해서 필요한 것이다.
수학은 이처럼 우리들의 일상생활 속에 스며들어 사용되고 있다. 이는 삶을 살아가는 하나의 방식이 되었다. 사람들은 친구와 만나기 위하여 약속 시간을 생각한 뒤 약속 장소를 생각한다. 그런 다음 집에서 출발을 한다. 이처럼 인간은 시간을 조절하고 다루며 정보를 읽고 또 해석한다. 인간은 이와 같이 다양한 상황 속에서 수학적인 능력을 자연스럽게 사용하게 된다. 최근에는 학문으로서의 수학의 역할만큼이나 수학의 실용적인 측면이 강조되고 있다. 그에 따라 일상에서 수학을 직접 경험 및 활용하는 측면에 더 큰 관심을 기울이게 되었다.

참고자료

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· 오인희(2022). 교육과정 변천에 따른 유치원과 초등학교 수학교육내용 연계성 고찰. 공주교육대학교 교육대학원.
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