(여성교육론) 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고

소개

교과목명: 여성교육론
[과제명]
1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련서적을 참고하거나 개인 경험을 제시하는 것도 가능) 한 문단씩 쓰시오. (25점)
2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하시오. (25점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 각 강의에서 중요하다고 생각하는 개념
2. 여성주의 교육자에게 필요한 자질

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육은 모든 인간이 자신의 잠재력을 발달시키도록 하고 시민사회의 한 구성원으로서 사회에 참여할 수 있도록 준비하는 것을 의미한다. 그러나 우리나라는 입시 위주의 교육 풍토인 교육 현실을 극복하고 학벌에 상관없이 모두가 시민으로서 동등하게 존경받고 살아갈 수 있는 문화를 형성해야 한다. 이를 위해서는 성차별의 문화를 극복할 필요가 있다고 본다. 여성교육에 대한 논의는 교육대상으로서 여성이 지니고 있는 집단의 특수성을 고려한 교육적인 논의로 교육에 대한 전통적인 논의를 초월하는 대안적인 논의라고 본다. 바깥일은 남성이고, 집안일은 여성이라는 지배적인 이데올로기로 여성과 남성의 능력 차이는 입증된 바가 없다. 따라서 바깥일과 집안일이라는 인간 사회의 두 가지 필요성을 충족시키는 방법에는 여러 가지가 있다는 것을 인식할 필요가 있다. 또한, 18세기 계몽주의 사상은 모든 인간의 존엄성에 대한 신념이 삶의 기본 원리가 된다. 여성은 참정권을 가지고 있는 시민임에도 불구하고 여전히 시민사회 공론의 영역 속에서 동등한 지위 획득을 위하여 노력하고 있다. 여성교육은 여성이 남성과 다른 사회문화적인 상황에 처해있기에 필요한 것이라고 볼 수 있다. 이에 본론에서는 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련 서적을 참고하거나 개인 경험을 제시하는 것도 가능) 한 문단씩 쓰고, 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합) 한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 각 강의에서 중요하다고 생각하는 개념
1) 1강: 여성교육, 여성주의 교육학
첫 번째로 여성교육이 필요한 이유는 사회의 변화와 여성성이 부상되면서부터 시작이다. 1996년 6월 여성특별 총회에서 Herstory라는 단어가 나왔고 여성의 경험으로부터 얻게 되는 교훈이라고 하였다.

참고자료

· 곽삼근 외 4명, 여성교육개론 (제3판), 교육과학사, 2015.08.15.
· 권인숙, 20대 여성 2명 중 1명은 자신을 페미니스트라 생각, 한국여성정책연구원, 2018.11.15.
· 지그문트 프로이트, 정신분석의 탄생 (프로이트는 어떤 과정을 거쳐 오이디푸스 콤플렉스에 도달하게 되었는가), 열린책들, 2005.02.10.
· 박상혁, 결혼 혈연 넘어 ‘다양한 가족’을 허하라 [세계 가정의 날], 여성신문, 2023.05.16.
· 임연철, 지네트 월터 이야기 (유관순 열사의 이화학당 마지막 스승), 밀알북스, 2020.09.10.
· 강준만, 선샤인 논술사전, 인물과사상사, 2007.12.17.
· 열린사회참교육학부모회, 왜 선행학습을 금지해야 할까, 베이직북스, 2013.03.25.
· 조현숙, 아빠가 살림해요 전업주부 남성 21만명 돌파, 중앙일보, 2023.02.23.
· 권혁란, 가출생활자와 독립불능자의 동거 라이프 (페미니스트 엄마와 (아직은) 비혼주의자 딸의 자력 갱생 프로젝트), 그래도봄, 2021.11.25.
· 남정미, 하버드 총장 “신경숙은 여성교육 중요성 보여주는 대표사례”, 조선일보, 2013.03.22.
· 정유진, [페미니즘] 페미니즘 교육은 왜 필요한가, 대학원 신문, 2018.05.29.