[교육학과] 2023년 2학기 여성교육론 기말시험 과제물(여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가?)

목차

1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 (관련서적을 참고하거나 개인 경험을 제시하는 것도 가능) 한 문단씩 쓰시오.
2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념과 중요한 이유
2. 여성주의 교육자의 자질과 사례

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 교재의 각 장별 핵심 문장을 2개씩 골라쓰고, 그 문장이 중요한 이유.hwp
2. 교재의 각 장별 핵심 문장을 2개씩 골라쓰고, 그 문장이 중요한 이유2.hwp
3. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가.hwp
4. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가2.hwp
5. 자신의 경험에 기초한 사례.hwp
6. 자신의 경험에 기초한 사례2.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

성은 자유로운 노동자로서의 위치를 획득하였으면서도 가사의 전담자로서 가정에 묶이는 모순된 위치에 놓이게 되었다. 여성은 오랜 세월 동안 남성지배 사회의 피지배 계층으로 분류되어 예속적이며 억압적인 삶을 살아왔다. 우리사회에서 표면적이고, 형식적인 성평등은 이루어졌다고 보일 수는 있지만, 실제 사회속의 남녀격차는 여전히 불평등이 심각하게 존재한다는 것을 나타내는 결과라고 볼 수 있다.
오히려 대다수 여성 노동자들은 생산 노동과 노동력 재생산 노동을 동시에 부담하게 됨으로써 이중 노동에 시달리게 되었다. 여성문제는 사유재산의 출현과 함께 등장한 가부장제의 성립과 자본주의 발전에 따른 그것의 변화라는 보편성을 띠고 있다. 그러나 한국사회의 여성문제는 자본주의의 발전이라는 보편성에 의해 규정되면서도 다른 한편, 한국자본주의 발전의 특수성, 분단체제의 확립, 전통적 가부장제의 특성 등에 의해 규정되는 복합적인 문제이다. 그리고 여성주의 교육자는 풀뿌리 지역여성운동을 통해 여성들의 임파워먼트가 확장되며 여성들의 임파워먼트가 확장되는 관계 안에서 리더쉽을 발휘하고, 지역사회에서 변화를 주도하는 주역으로 발전되어 나가고 있다.
이 레포트는 1. 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고, 그 문장을 선택한 이유를 한 문단씩 작성하였다. 2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한 사례를 들고, 어떤 점에서 적합한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하였다.


II. 본 론

1. 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념과 중요한 이유

1) 1강. 삶과 교육, 여성교육
가) 선택한 핵심 문장 혹은 개념 및 이유
[선택한 핵심 문장 혹은 개념] 여성 억압현실에 대한 비판과 여성지위 향상에 공헌한다는 명확한 목적을 가지고 성차별적 사회 상황의 개혁을 추구한다. 이는 실천적인 성격이 강한 학문, 사회적 문제를 해결하는 데 관심을 갖는다.
[중요한 이유] 여성들은 기존 남성지배 질서의 모순을 인식하고 모순에 대한 자각을 토대로 비판적인 성찰을 수행할 수 있으며, 새로운 가치와 질서를 사고할 수 있는 자율성을 지닌 주체로 설정되어야 하기 때문이다.

나) 선택한 핵심 문장 혹은 개념 및 이유
[선택한 핵심 문장 혹은 개념] 성평등성은 사회집단이나 계층에 상관없이 모든 남성과 여성이 동일한 범주의 활동에 관해 동일한 종류의 통제권을 갖는 상황을 말한다.
[중요한 이유] 여성운동의 목표는 ‘성차별적 의식에서 해방된 개인, 성차별이 사라진 사회를 만드는 것’이다. 따라서 ‘여성해방’이란 성차별과 억압, 불평등이 없는 상태를 말하기 때문이다.

2) 2강. 여성운동의 역사와 페미니즘
가) 선택한 핵심 문장 혹은 개념 및 이유
[선택한 핵심 문장 혹은 개념] 자유주의적 여권운동은 중산계급과 노동계급 여성이 함께 연대하여 여성의 법적정치적 권리, 자녀양육권과 이혼법, 기혼여성들의 임금소득과 여성의 재산권, 고등교육의 기회 확대, 참정권 등을 위해 투쟁이다.
[중요한 이유] 자유주의 여권론자들은 공공정책을 통하여 여성들에게 동등한 기회가 주어져야 하는 필요성을 주장하면서 사회 제도 및 법에 있어서의 개혁을 꾀할 것을 희망하였다.

나) 선택한 핵심 문장 혹은 개념 및 이유
[선택한 핵심 문장 혹은 개념] 가부장제는 남성이 여성에 비해서 우위적 세력과 경제적 특권을 누릴 수 있는 성별에 기반한 권력체계로 정의하고 남녀관계가 가장 근원적인 억압형태이다.
[중요한 이유] 가부장제 사회에서 구조적으로 열등한 지위에 고착되어 온 여성은 구조적 장벽 앞에 무기력한 피해자로 규정되면서 권력관계를 변화시킬 수 있는 주체로서의 가능성을 적극적으로 부여받지 못했기 때문이다.

3) 3강. 발달이론에서의 여성주의적 관점
가) 선택한 핵심 문장 혹은 개념 및 이유
[선택한 핵심 문장 혹은 개념] 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론은 정의의 도덕성로, 남성과 관련된 개념으로 구성되었다.
[중요한 이유] 콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 인지발달론적 관점에서만 이루어졌다. 도덕성 교육의 목적도 역시 인지발달에 따른 도덕적 판단 능력과 개인주의적(‘나만 잘하면 돼’)이고 합리적이며 자율적인 인간을 도덕적 상으로 설정하고 있다.


- 중략 -

참고 자료

없음