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글쓰기 ) 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하

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최초등록일 2024.07.08 최종저작일 2024.04
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글쓰기 ) 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 글쓰기(1학기) 자료 61건
    공통 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)

    2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
    (1) ’느라고‘와 ’노라고‘
    (2) ’-데‘와 ’-대‘
    (3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
    (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
    (5) ’것‘과 ’거‘

    3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
    (예를 들어, 61쪽에 나오는 ’작다‘를 선택했다면 ’작다‘와 ’적다‘의 차이를 설명하고 ’작다‘나 ’적다‘가 들어간 적절한 예문을 작성하면 됨. 이러한 설명과 예문을 10개 작성하는 것임.)

    목차

    1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오.

    2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
    (1) ’느라고‘와 ’노라고‘
    (2) ’-데‘와 ’-대‘
    (3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
    (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
    (5) ’것‘과 ’거‘

    3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.

    4. 출처 및 참고문헌

    본문내용

    1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.
    좋은 글쓰기에 필요한 여러 가지 요소가 있다. 명확한 목적을 가지고, 독자의 필요와 수준을 고려하여, 내용을 충분하고 정확하게 전달하는 것이 중요하다. 또한, 내용이 잘 구성되고 정확한 언어로 표현되어야 한다. 완벽한 글을 작성하는 것은 어렵지만, 이러한 기준을 염두에 두고 글을 작성하면 작가의 의도를 상당 부분 달성할 수 있다.
    글을 작성하기 전에, 글쓰기의 목적이 무엇인지 자신이 확실히 이해하는 것이 중요하다. 글의 목적에 따라 형식, 스타일, 작성 과정이 달라질 수 있기 때문이다. 글이 사실을 설명하려는 것인지, 주장을 하고 그에 대한 논리적 근거를 제시하려는 것인지, 정보를 제공하려는 것인지, 어떤 대상에 대한 인상을 나누려는 것인지, 아니면 자신의 감정이나 정서를 표현하려는 것인지를 결정해야 한다. 또한, 글을 읽을 대상(독자)을 고려하는 것도 중요하다. 독자의 연령, 교육 수준, 읽기 능력, 관심 분야, 독서 목적, 문화적 배경, 이념적 성향 등을 고려하여 글의 언어와 스타일, 내용의 난이도를 조절해야 한다. 가능한 경우, 자신이나 주변 사람들이 독자의 입장이 되어 이 글을 읽을지, 어떤 생각을 할지를 생각해 보면서 글을 작성하면, 독자에게 자신의 의도를 더 잘 전달할 수 있게 되어 글의 질이 향상될 것이다.

    참고자료

    · 고성환, 이상진. 글쓰기, KNOUPRESS, 2019
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 작다와 적다의 차이
      작다와 적다는 크기나 양의 정도를 나타내는 말로, 그 의미가 다릅니다. '작다'는 어떤 대상의 크기가 보통보다 작은 것을 의미하며, '적다'는 어떤 대상의 양이나 정도가 보통보다 적은 것을 의미합니다. 예를 들어 '작은 집'은 보통 크기보다 작은 집을 말하고, '적은 돈'은 보통 양보다 적은 돈을 의미합니다. 따라서 작다와 적다는 크기와 양을 나타내는 말로 구분되며, 상황에 따라 적절히 사용해야 합니다.
    • 2. 틀리다와 다르다의 차이
      틀리다와 다르다는 서로 다른 의미를 가지고 있습니다. '틀리다'는 어떤 것이 잘못되거나 옳지 않은 것을 의미하며, '다르다'는 두 개 이상의 대상이 서로 다른 특성을 가지고 있음을 나타냅니다. 예를 들어 '답안이 틀렸다'는 답안이 잘못되었음을 의미하고, '그 사람은 나와 다르다'는 그 사람이 나와 다른 특성을 가지고 있음을 의미합니다. 따라서 틀리다는 옳고 그름을, 다르다는 차이를 나타내는 말로 구분됩니다.
    • 3. 돋우다와 돋구다의 차이
      돋우다와 돋구다는 모두 어떤 것을 높이거나 부각시키는 의미를 가지고 있지만, 그 사용법이 다릅니다. '돋우다'는 어떤 대상의 높이나 크기를 높이거나 부각시키는 것을 의미하며, '돋구다'는 어떤 대상의 특성이나 성질을 부각시키는 것을 의미합니다. 예를 들어 '불을 돋우다'는 불꽃을 높이 올리는 것을 의미하고, '그의 장점을 돋구다'는 그의 장점을 부각시키는 것을 의미합니다. 따라서 돋우다와 돋구다는 대상의 높이와 특성을 부각시키는 것에 차이가 있습니다.
    • 4. 임신부와 임산부의 차이
      임신부와 임산부는 모두 임신 중인 여성을 지칭하는 말이지만, 그 의미에는 차이가 있습니다. '임신부'는 임신 중인 여성 전반을 지칭하는 말이며, '임산부'는 출산을 앞둔 임신 후기의 여성을 지칭하는 말입니다. 즉, 임신부는 임신 초기부터 후기까지의 여성을 포괄하는 용어이고, 임산부는 출산을 앞둔 임신 후기의 여성을 특정하는 용어입니다. 따라서 임신부와 임산부는 임신 단계에 따라 구분되는 용어라고 할 수 있습니다.
    • 5. 척하다와 체하다의 차이
      척하다와 체하다는 모두 겉으로 드러나는 행동이나 태도가 실제와 다른 것을 의미하지만, 그 의미에는 차이가 있습니다. '척하다'는 실제로는 그렇지 않지만 그렇게 보이거나 행동하는 것을 의미하며, '체하다'는 실제로는 그렇지 않지만 그렇게 행동하거나 태도를 취하는 것을 의미합니다. 예를 들어 '아픈 척하다'는 실제로는 아프지 않지만 아픈 것처럼 행동하는 것을 의미하고, '무관심한 체하다'는 실제로는 관심이 있지만 무관심한 것처럼 행동하는 것을 의미합니다. 따라서 척하다와 체하다는 겉으로 드러나는 행동이나 태도가 실제와 다른 것을 나타내는 말이지만, 그 의미에는 차이가 있습니다.
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