(다문화교육론) 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오

소개

교과목명: 다문화교육론
[과제명] 다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오.
1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (10점)
2. 교재 91쪽 <다문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 기존의 교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성하면 됨) (20)
3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오. (교재 10장과 11장 및 해당강의 참조)
*프로그램명과 운영방식 기술 후 장점/문제점 제시. (20점)

목차

1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (10점)
2. 교재 91쪽 <다문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 기존의 교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성하면 됨) (20)
3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오. (교재 10장과 11장 및 해당강의 참조)

본문내용

1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.

개인적으로 1학기 강의 중에서 가장 의미있었다고 생각하는 것은 6주차 강의였던 한국 다문화교육 정책의 전개과정이었다. 다문화교육론 강의를 들으면서 가장 궁금했던 것이 국내의 다문화교육 정책과 그 전개과정이었는데 이에 대한 구체적인 내용을 6주차 강의에서 알 수 있었고 이를 통해서 앞으로 한국의 다문화교육 정책이 나아갈 방향에 대해서 생각해볼 수 있어서 개인적으로 가장 의미있는 강의였다고 생각한다. 이러한 6주차 강의에 대한 구체적인 내용과 나 자신이 가장 의미있었다고 생각하는 이유는 다음과 같다.
1) 한국 다문화정책 도입배경
한국의 다문화정책은 1980년대 경제적으로 안정되면서 해외여행이 증가하고 올림픽 등으로 인하여 국내 외국인 수가 증가하게 되고 이후 1990년대 산업연수생 제도 등을 통하여 이주 노동자들이 본격적으로 국내에 유입되면서 시작되었다. 또한, 농촌지역에 노총각들의 결혼 문제가 사회적 문제로 발전하면서 이들의 국제결혼 비율이 늘어나게 되고 이로 인하여 결혼이주여성들의 숫자가 늘어나게 되면서 이들의 한국사회에 대한 적응과 자녀교육 문제가 사회적으로 부각되면서 관련 정책에 대한 요구가 높아지게 되었다.

참고자료

· 정민승, 모경환, 이해주, 차윤경(2021). 다문화교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
· 원진숙(2018). 학교 다문화교육론. 사회평론아카데미.