청소년인성교육 ) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. 청소년인성교육 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 유머감각에 대한 개념 및

소개

청소년인성교육
유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다. ‘청소년인성교육’ 교재(p.114~121) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1) ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론을 제시하고,
2) 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’ 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 유머감각 증진 활동을 고안하여 자신의 삶에 직접 적용한 후 그 내용을 제시하고
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 유머감각의 개념 및 이론
2) 유머감각 증진활동
3) 다양한 유머감각 증진활동을 통한 느낀점 및 배운점

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

청소년인성교육에서 자기초월성은 매우 중요한 요소이다. 자기초월성은 성격 강점(character strengths)에서 나온 개념이다. 성격 강점은 사고, 정서 및 행동에 반영된 긍정적 특질로, 피터슨과 셀리그만이 2000년에 VIA(Values In Action) 연구소를 설립한 후 체계적인 연구를 시작하였다. 성격 강점은 지혜, 지식, 인간애, 용기, 절제, 정의 및 초월의 6개의 미덕과 24가지의 인격적 장점이 있다. 24가지 장점에는 지혜와 지식(창의성, 호기심, 개방성, 학구열, 통찰), 인간애(사랑, 친절, 사회성), 용기(용감성, 끈기, 진실성, 활력), 절제(용서, 겸손, 신중성, 자기조절), 정의(시민의식, 공정성, 리더십), 초월성(심미안, 감사, 낙관성, 유머, 영성) 등이 있다. 이 중 마지막 초월성은 더 큰 우주와 연결되어 의미를 부여하는 덕목이다. 심미안은 삶의 각 영역에서 표출된 아름다움, 뛰어난 수행 및 우월성을 깨닫고 평가하는 능력을 의미한다. 감사는 긍정적인 일을 알아차리는 동시에 감사하는 자세를 갖는 자세를 일컫는다. 희망은 최선의 상태를 예상하고 그것을 이루기 위해 시도하는 자세이다. 유머는 다른 사람에게 웃음을 주고, 웃으며 장난치는 일을 흥미있어 하는 능력을 의미한다. 마지막으로 영성은 인생의 의미와 궁극적인 목적에 관해 일관성을 가지는 확고한 신념을 뜻한다. 유머감각은 인생의 비극 및 모순점을 포착하여 스스로 즐기면서 주변 사람들에게도 웃음을 제공하는 능력을 말한다. 개인과 다른 사람들이 인생의 고통과 역경 속에서 즐거운 태도로 이겨낼 수 있도록 돕고 친화적인 인간관계를 촉진한다. 긍정적 성품은 원만한 인간관계를 형성하고 협동적인 행동으로 이어지게 하며, 초월적 덕목은 인생의 고통과 인간 존재의 유한함, 역경과 같은 비극적 측면을 해학, 풍자 등의 웃음으로 뛰어넘도록 만든다.

참고자료

· 서현실, 「빌 게이츠 생애에 나타난 성격강점과 가족 레질리언스 및 가족 정서체계 연구」, 울산대학교 대학원, 박사학위 논문, 2021. http://www.riss.kr/link?id=T15791697