교육고전의이해_교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 루소의 교육사상
2) 루소의 교육 내용과 방법
3) 에밀의 원문 읽기
4) 에밀 원문을 통하여 루소의 교육방식의 특징
5) 에밀 원문을 통하여 루소의 소극적 교육방식에서의 함의의 교육 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

에밀이라는 책은 1762년에 출판된 책으로 프랑스 사상가인 장 자크 루소의 교육론이기도 하다. 전체 5편으로 되어 있어 한 사람의 교사 밑에서 에밀이란 이름의 어린이가 출생하여 25년에 걸쳐 받는 교육과정이 이 교육소설책의 내용이다. 이 당시 프랑스에서는 다른 사람에게 아이를 맡겨서 양육하는 문화가 있었는데 교육자인 장 자크 루소에게도 에밀이라는 아이가 맡겨진 것이다. 이 책은 교육 소설로서 학문적인 책들보다 흥미가 있어서 선택하게 되었다. 이 책을 통해 아동은 미성숙한 존재가 아니라 굉장히 중요한 존재라고 이야기하는 것을 알 수가 있었다. 또한 이 책은 현대의 교육학에서 굉장히 의미가 있는 책이다. 이러한 에밀이라는 책의 교육고전을 읽고 책의 내용을 요약하고 정리한 후에 그 에밀이라는 책을 통하여 나의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하였는지 작성하여 보겠다.

Ⅱ. 본론

1) 루소의 교육사상

루소는 가난한 가정에서 태어나서 불우한 유소년 시절을 겪었는데 어떻게 그러한 교육철학의 소설을 집대성할 수 있었을까. 하지만 그는 가정교사의 경험을 통하여 교육에 관한 관심을 형성하여 교육학을 집대성할 수가 있었다. 루소는 자연주의를 주장하곤 했는데 자연주의는 세상의 근본 권리가 자연에 있다는 것이다. 또한 계몽주의를 통해 억압당하는 사람들을 일깨우도록 하였다. 이를 통해 루소가 쓴 사회계약론 등의 책은 프랑스 혁명의 사상적 토대가 된 것은 정말 대단한 일이라고 생각한다. 국가론을 본다는 것은 공교육이고 루소의 에밀을 본다는 것은 사교육이라는 사실도 알 수가 있었다.

참고자료

· 에밀. 루소