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(보건교육 4학년) 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오

(보건교육 4학년) 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점). 2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점). 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.
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최초등록일 2023.04.01 최종저작일 2023.03
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(보건교육 4학년) 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오
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    과제정보

    학과 보건환경안전학과, 간호학과 학년 4학년
    과목명 보건교육 자료 44건
    공통 ※ 다음 문항에 대하여 답안을 서술형으로 작성하시오.
    1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).
    2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).
    3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(15점)하시오.

    소개

    (보건교육 4학년) 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).
    2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).
    3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).
    1) 협의의 건강증진 개념
    2) 광의의 건강증진 개념
    2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점).
    1) 비전
    2) 목표
    3) 주요 사업 분야
    3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.
    1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
    2) 각 단계 요약
    3) 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    건강증진(健康增進)은 일반적으로 건강은 더 나은 상태로 향상시키는 것으로 회복하고 질병을 예방하며 건강을 유지하는 것과 함께 보건의료사업 목적 중 하나다. 1979년 미국 공중보건국에서는 건강증진이란 건강한 사람들이 자신의 안녕감을 유지하고, 생활습관을 증진시킬 수 있도록 개인과 지역사회가 함께 노력하는 활동이라고 정의하였고, Green은 건강에 도움이 되는 개인생활습관 변화와 환경개선을 위하여 보건교육, 건강과 관련된 조직적, 경제적, 환경적 노력의 조화를 의미한다고 하였다. 캐나다의 오타와 회의에서 WHO는 건강증진이란 개인이나 지역사회로 하여금 건강 결정인자들에 대한 통제를 증가시켜 스스로의 건강 관리능력을 향상시키게 하는 과정이라고 정의하였다. 오복자 외는 건강증진은 질환의 치료로부터 건강위험에 대한 보호를 포함하여 최선의 건강을 유지하면서 신체기능의 향상과 정신적 능력까지 향상시키는 것으로써 현재의 건강보다 더 나은 건강향상을 의미한다고 하였다. 따라서 여러 학자들의 견해를 종합해보면, 건강증진이란 사람들로 하여금 최적의 좋은 건강상태를 유지할 수 있도록 정신적, 신체적, 사회적, 영적, 지적 건강의 조화(造化)를 이루는 올바른 생활습관이라고 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술, 2. 우리나라‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술, 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오 (5점).
    1) 협의의 건강증진 개념
    건강은 외적 환경의 변동에 대하여 신체적, 정신적, 사회적으로 항상성을 유지하는 안녕한 상태로 정의되고 있으며, 최근에는 긍정적이고 효과적인 건강증진의 실현단계로 변화되고 있다.

    참고자료

    · 김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원.
    · 김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
    · 김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
    · 강길전, 홍달수. 양자의학. 서울: 돋을새김, 2013.
    · 강승진 외. (2014). 영・유아 건강검진 완전수검 여부 관련요인. 보건행정학회지.
    · 한국건강증진개발원(2021). Health Plan 2030 – 국민건강증진종합계획. https://www.khepi.or.kr/healthplan
    · 보건복지부(2021). 제5차 국민건강증진종합계획. (http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=0319&CONT_SEQ=365340)
    · 김미예 외. (2014). 아동간호학. 경기: 수문사.
    · 백경원,이명선(2001). PRECEDE 모형을 이용한 일부 초등학교 안전교육의 진단적연구. 보건교육‧건강증진학회지.
    · 강다은. 건강증진행위가 감정노동자의 직무소진에 미치는 영향. 국내석사학위논문 호서대학교, 2016. 충청남도.
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