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한국방송통신대 청소년상담1 타인과의 관계에서 깊이 이해 받고 공감을 받았던 경험 혹은 반대의 경험을 적어보자상담에서 주의 집중과 경청 개방형 질문 재진술 감정반영 등의 기법

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한컴오피스
최초등록일 2023.03.22 최종저작일 2022.03
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한국방송통신대 청소년상담1 타인과의 관계에서 깊이 이해 받고 공감을 받았던 경험 혹은 반대의 경험을 적어보자상담에서 주의 집중과 경청 개방형 질문 재진술 감정반영 등의 기법
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    목차

    1. 타인과의 관계에서 깊이 이해 받고, 공감을 받았던 경험 혹은 반대의 경험을 적어보자.
    2. 상담에서 주의 집중과 경청, 개방형 질문, 재진술, 감정반영 등의 기법이 무엇인지 어떤 이유에서 중요한지 정리해보자.

    본문내용

    1. 타인과의 관계에서 깊이 이해 받고, 공감을 받았던 경험 혹은 반대의 경험을 적어보자.
    이제는 다 커버린 세아이 엄마로써 그리고 초중고 학교에서 방과후수업을 20년 넘게 컴퓨터수업하면서 내자녀 뿐만아니라 내가 가르치는 아이들에게 너무 빨리 변화는 지금 시대를 그리고 코로나 같은 갑자기 다른 문제든 생기면서 조금이나마 지금 공부하는 것이 나에게 배우는 아이들이 꿈 ㆍ 진로 찾는데 조금이라도 도움을 줄수있는지 항상 고민하고 갈등합니다.
    친척을 만나거나 친구들을 만나면 항상 하는 이야기는 청소년 자녀의 교육문제가 꼭 나오는 대화입니다.
    제가 생각하는 교육은 초등학교때는 책을 통해 많은 간접 경험을 하고, 친구들과 마음껏 뛰어노는 것을 통해 친구들과의 많은 추억을 만들어주고 친구들과의 갈등이나 경험을 통해 많은 생각들을 배우고 해결하는 방법도 배울 수 있을 것이고 학교수업 시간 만큼은 철저히하고 숙제는 꼭 하는 방향으로 하고 중학교에 진학하면서부터 공부하는 방법을 배우고 자신만의 공부방법을 익히면서 스스로 공부할 수 있는 역량을 만들어가면 상위 학교에 진학하면서는 스스로가 찾아가는 공부를 할 수 있을 것이라고 이야기 하였습니다.

    참고자료

    · 없음
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      청소년 교육과 상담 기법에 대한 깊이 있는 고찰이 돋보이는 과제입니다. 다양한 경험과 관점을 바탕으로 교육의 방향성과 상담 기법의 활용 방안을 체계적으로 정리했습니다.
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