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우리말의역사4공통 국어사 연구의 방법 알타이 제어의 공통적 특징 국어사의 시대구분 이두구결 향찰0k

우리말의역사4공통 국어사 연구의 방법 알타이 제어의 공통적 특징 국어사의 시대구분 이두구결 향찰0k 국어국문학과 우리말의 역사4공통 국어사 연구의 방법 (제1강) 알타이 제어의 공통적 특징 (제2강) 국어사의 시대구분 (제3강) 이두, 구결, 향찰 (제4강) 제 논문과 레포트 자료 제출시 참고용으로 활용 잘하십시요. 항상 생각하고 연구하는 자세로 학문에 몰입하면서, 자신만의 소신을 가지고, 창의적이고 독창적인 글을 적으려고 노력하시고, 열심히 자료를 수집하고, 글을 작성하다 보면, 뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로 생각합니다. 코로나시대 학문의 비약적인 발전과 앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다. 감사합니다. ^^
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한컴오피스
최초등록일 2023.03.01 최종저작일 2023.03
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우리말의역사4공통 국어사 연구의 방법 알타이 제어의 공통적 특징 국어사의 시대구분 이두구결 향찰0k
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    과제정보

    학과 국어국문학과 학년 4학년
    과목명 우리말의역사 자료 6건
    공통 ※ 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오.

    1. 국어사 연구의 방법 (제1강)
    2. 알타이 제어의 공통적 특징 (제2강)
    3. 국어사의 시대구분 (제3강)
    4. 이두, 구결, 향찰 (제4강)

    소개

    우리말의역사4공통 국어사 연구의 방법 알타이 제어의 공통적 특징 국어사의 시대구분 이두구결 향찰0k

    국어국문학과 우리말의 역사4공통

    국어사 연구의 방법 (제1강) 알타이 제어의 공통적 특징 (제2강) 국어사의 시대구분 (제3강) 이두, 구결, 향찰 (제4강)

    제 논문과 레포트 자료 제출시
    참고용으로 활용 잘하십시요.

    항상 생각하고 연구하는 자세로
    학문에 몰입하면서,
    자신만의 소신을 가지고,
    창의적이고 독창적인 글을 적으려고
    노력하시고, 열심히 자료를 수집하고,
    글을 작성하다 보면,
    뛰어난 논문과 레포트가 작성될 것으로
    생각합니다.

    코로나시대 학문의 비약적인 발전과
    앞날에 행복한 일이 가득하길 바랍니다.
    감사합니다. ^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 국어사 연구의 방법 (제1강)
    1) 국어사 연구의 목적
    2) 국어사 연구 방법
    2. 알타이 제어의 공통적 특징 (제2강)
    3. 국어사의 시대구분 (제3강)
    1) 고대국어
    2) 중세국어
    3) 근대국어
    4) 현대국어
    4. 이두, 구결, 향찰 (제4강)
    1) 이두
    2) 구결
    3) 향찰

    Ⅲ. 결 론

    Ⅳ. 참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    한국어는 Kpop열풍에 따라 세계인들에게 많은 관심의 대상이 되고 있다. 이에 따라 필자는 우리나라 현재 쓰고 있는 언어가 어디에 근원을 두고 있는가에 대해 평상시 생각해 보았다. 언어는 시대적 흐름에 따라 수시로 변화하고 새로운 언어가 창조되기도 한다. 국어에 변화를 일으키는 요인은 다양하지만 언어 변화를 야기하는 가장 보편적인 요인은 역시 시간이다. 국어는 시대에 따라서 다양한 변화들을 거쳐 온 고유한 언어의 역사를 갖고 있으며, 현대 국어를 포함해서 역사적인 모든 단계에서 사용되었던 예전의 국어들은 국어 역사의 연속적인 긴 흐름 가운데 어느 일부를 차지하고 있는 중간 단계의 상태를 반영하고 있는 것이다. 국어학사가 구체적으로 실현되기 위해서 필요한 것은 그 연구자와 연구내용 및 서술방법이다. 국어사의 연구는 연구자의 철학과 학술적인 견해에 따라 달라질 수 있다. 그렇기에 선행 연구자마다의 국어사의 시대 구분을 달리하는 근본 원인을 이해하고 각 견해의 타당성을 고찰한다면 국어학이라는 학문에 대해 이해의 폭을 넓힐 수 있을 것이다.
    국어사 연구는 국어가 아득한 옛날부터 오늘에 이르기까지 겪어온 모든 변화들이 그 대상이 되어야 되며 이러한 변화들을 밝혀 그 역사를 체계적으로 서술하는 것을 그 목적으로 하고 있다. 국어사 연구는 먼 옛날부터 오늘에 이르는 우리 민족의 정신적 ·물질적 생활이 고스란히 반영되어 있는 것을 연구하여 민족 역사의 한 부분을 연구하는 것이고 국어로 쓰인 고전 문학 작품들을 올바로 읽게 하는 길잡이가 된다. 국어사의 연구는 한국언어의 흐름과 계통을 정확하게 알 수 있는 계기가 된다. 따라서 국어사의 연구는 그 민족의 정통성과 서로 결부되는 것으로 한민족의 뿌리를 알 수 있는 계기가 될 것이다.
    고대 한국어 시기에는 한글이 없었기 때문에 그 자료는 《삼국사기》, 《삼국유사》, 《일본서기》 등 역사서에 나타난 지명과 인명, 이두, 향찰, 구결과 같은 한자 표기된 자료에 한정된다. 한국어가 한자에 의하여 암시적으로 표시되기 때문에 그 어형을 정밀하게 복원하기는 쉽지 않다. 아래에 몇 가지 복원 예를 제시한다.
    15세기에 훈민정음을 창제해 국어를 전면적으로 표기함에 따라, 비로소 국어의 모습을 자세하게 체계적으로 알 수가 있게 되었다. 훈민정음 창제 이후 한글 역시 변화를 겪는데 16세기에 접어들면서 문자체계상의 차이 외에 표기법 자체의 혼란을 겪다가 『한글맞춤법 통일안』을 거쳐 『한글 맞춤법』의 제정으로 표기법의 대상을 표준말인 서울말로 규정하여 국어표기법의 통일을 이루게 되었다.
    이 장에서는 우리말의 역사4공통 국어사 연구의 방법 (제1강) 알타이 제어의 공통적 특징 (제2강) 국어사의 시대구분 (제3강) 이두, 구결, 향찰 (제4강)에 대하여 설명 하기로 하자

    참고자료

    · 공용, 2009, 우리말의 역사, 한글 표기법의 변천.
    · 김영배, 『국어사 자료 연구』, 월인출판사, 2000
    · 김영진, 『국어사 연구』, 이화문화사, 2002
    · 한국의 방언과 방언학 (정승철, 태학사, 2013)
    · 방언학 (이익섭, 민음사, 2006)
    · 「동북방언」(곽충구,『새국어생활』8-4,국립국어연구원,1998)
    · 「표준어」(이병근,『새국어생활』8-2,국립국어연구원,1998)
    · 홍종선 외, 박이정, 현대 국어의 형성과 변천2, 2000
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      이 문서는 한국어의 역사적 변화 과정과 그 특징을 자세히 설명하고 있다. 국어사 연구의 필요성과 방법론을 잘 제시하고 있다.
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