(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

소개

교과목명: 학교사회복지론
<과제명>
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)

목차

1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
1) 학교사회복지의 개념 및 목적
2) 학교사회복지의 필요성
3) 학교사회복지의 생태학적 관점

2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
1) 학교명
2) 주소
3) 지역의 지리적 및 사회적 특성

3. 코로나 19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)

본문내용

1) 학교사회복지의 개념 및 목적
학교사회복지라는 것은 먼저 정의를 살펴보게 되면 사회복지사협회에서 말하기를 학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적인 능력과 더불어서 자격을 갖추고 있는 사회복지사가 제공하게 되는 사회적인 서비스를 말하고 있으며, 공교육체계에서 학교 교육에서 이루고자 하는 목적에 대해서 달성하는 것을 지원할 뿐만 아니라 학생들이 학교에서 잘 적응할 수 있게 도와주고 이를 위해서 학교와 가족 그리고 지역사회가 수행하고 있는 노력에 대해서 조정하며 영향을 미치는 활동이라고 하였으며, 미국 사회 사업연감에서는 학교사회복지는 교육 활동 계획에 있어서 일부분이며, 학생이 학교에서 생활에 대해서 적응하는 것에 있어서 곤란을 초래하게 되며 사회적 그리고 정서적인 문제를 지닌 학생을 원조하는 것을 말한다. 한국학교사회복지사협회에서는 학교에서 발생하고 있는 학생의 문제에 대해서 개인의 문제뿐만 아니라 개인을 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용의 문제를 보고 있으며, 이런 심리 그리고 사회적인 문제에 대해서 학생과 학교 이뿐만 아니라 지역사회의 연계를 통해서 이를 예방하며 해결함 뿐만 아니라 모든 학생이 자신이 가지고 있는 잠재력과 능력에 대해서 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육 환경제공과 공평한 교육 기회에 대해서 제공하며 궁극적으로는 교육의 본질적 목적을 달성하며 학생 복지를 실현할 수 있게 도와주는 교육 기능의 한 부분이라고 정의하였다.

2) 학교사회복지의 필요성
학교라는 공간은 청소년들이 매번 있는 공간이며, 항상 언제나 있는 공간이라고 생각한다. 그러나 학교생활에서는 아이들의 인생에 있어 전반적인 큰 영향을 미치고 있으며, 이렇게 중요하면 곳이 학교이나 우리나라의 학교에서는 다양성과 관련하여 학생들의 다양성을 이해하지 못하는 상황이다. 그러므로 학교의 아이들도 있으나 학교 밖 아이들도 학교를 나오게 되는 이유가 문제가 다를 수 있으나..

<중 략>

참고자료

· 청주일보 - 2020 청주시 사회조사 결과… 2위는 안전한도시
· https://www.cj-ilbo.com/news/articleView.html?idxno=1048702
· 청주중학교 : https://school.cbe.go.kr/cms-m/M010207/