한국사의이해 2학년 1학기 기말시험

소개

"한국사의이해 2학년 1학기 기말시험"에 대한 내용입니다.

목차

1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).
2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사 현장 또는 유적지 한 두 곳을 소개할 것(고향에서 거리, 가는 길 등을 포함하여)
3. 지금까지 내가 찾아보았던 우리 역사 현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 간략하게 정리할 것.
4. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 살펴볼 것.
5. 지금까지 내가 재미있게 본 역사책 또는 드라마 가운데 우리 역사를 이해하는 데 큰 도움을 중 사례를 들 것.
6. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명할 것.
7. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사 공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두 가씩든다면?
8. 참고문헌

본문내용

1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).
답안)
초등학교 시절(1997년∼1982년) 정규교육과정에서 한국사(역사)를 공부한 기억은 없는 것 같다. 다만, 초등학교 고학년 시절 일부 과목의 지문에 우리 역사의 주요 사건이나 인물과 관련된 내용이있었던 것 같다. 중학교 2학년 시절(1984년) 처음으로 “한국사”를 접했다. 그때는 “한국사”라는교과명이 아니라, “역사”라고 불리었다. 고등학교 2학년 시절(1987년) 처음으로 “한국사”라는 과목명으로 우리나라 역사를 공부했다. 대입 시험에 필수 과목으로 지금보다 중요도가 높았던 기억이있다. 그리고 내가 정규과목으로 한국사를 공부했던 학창 시절에는 근현대사의 비중이 작았던 것같다.

참고자료

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