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사회복지쟁점세미나 - 사회복지사, 인권, 노동, 여성, 마을 만들기, 공공의료 등 사회복지쟁점세미나에서 들은 강의 주제 중 하나를 선택하시오. 이 강의가 인상적인 이유와 이를 통해서 변화된 자신의 생각을 서술하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2022.03.08 최종저작일 2020.09
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사회복지쟁점세미나 - 사회복지사, 인권, 노동, 여성, 마을 만들기, 공공의료 등 사회복지쟁점세미나에서 들은 강의 주제 중 하나를 선택하시오. 이 강의가 인상적인 이유와 이를 통해서 변화된 자신의 생각을 서술하시오.
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    소개

    1. 사회복지사, 인권, 노동, 여성, 마을 만들기, 공공의료 등 사회복지쟁점세미나에서 들은 강의 주제 중 하나를 선택하시오. 이 강의가 인상적인 이유와 이를 통해서 변화된 자신의 생각을 서술하시오. (30점)

    2. 울리히 백은 ‘부는 상층에 축적되지만, 위험은 하층에 축적된다’라고 말했다. 코로나19는 인류에게 큰 위험이다. 울리히 백의 말이 코로나19에서 어떻게 나타나고 있는지를 서술하고, 이것을 극복하기 위한 방법을 제시하시오. (40점)
    ① 코로나19로 인해 부를 축적하는 사람들과 위험에 처한 사람들에 대한 서술
    ② 위험을 극복하기 위한 방법 서술

    목차

    1. 사회복지사, 인권, 노동, 여성, 마을 만들기, 공공의료 등 사회복지쟁점세미나에서 들은 강의 주제 중 하나를 선택하시오. 이 강의가 인상적인 이유와 이를 통해서 변화된 자신의 생각을 서술하시오. (30점)

    2. 울리히 백은 ‘부는 상층에 축적되지만, 위험은 하층에 축적된다’라고 말했다. 코로나19는 인류에게 큰 위험이다. 울리히 백의 말이 코로나19에서 어떻게 나타나고 있는지를 서술하고, 이것을 극복하기 위한 방법을 제시하시오. (40점)
    ① 코로나19로 인해 부를 축적하는 사람들과 위험에 처한 사람들에 대한 서술
    ② 위험을 극복하기 위한 방법 서술

    본문내용

    사회복지학과에 들어온 지가 바로 엊그제 같은데 벌써 졸업을 앞두고 있다는 것이 아직은 실감이 안 난다. 이제 사회복지가 무엇인지에 대해서 조금씩 알아가고 있는데 벌써 졸업이라니 조금은 아쉬운 마음들이 드는 것이 사실이다. 아마 이런 아쉬움은 앞으로 우리가 사회복지사로서 우리 사회에 조금이라도 공헌을 한다면 그것으로 약간은 만족을 할 수 있을 지도 모른다.
    처음 출석 수업에 들어가서 들었던 우리의 상상이 일상이 되는 그날까지 우리는 노력하자 라는 글귀를 항상 생각하면서 지금도 그리고 앞으로도 상상을 하는 즐거움을 갖고자 하며, 그런 상상을 우리의 일상이 되도록 노력하는 그런 생활을 하고자 한다.

    이번 학기에 수강을 하게 된 사회복지쟁점세미나는 과목명에서도 나와 있듯이 말 그대로 우리 사회에서 쟁점이 되고 있는 여러 가지 사회적인 문제들에 대해서 보다 심도 있게 생각하는 그러한 과목이었던 거 같다. 이 과목이 원래는 출석 수업으로 진행될 예정이었으나 코로나19로 인해 온라인 과제물로 대체된 것이 약간은 아쉬운 점이 없잖아 있다. 이런 쟁점이 되는 사회적인 문제를 모두가 한 자리에 모여서 서로 토론하고, 그것에 대한 우리들의 생각을 정리해보는 시간을 가졌다면 보다 더 유익할 수도 있었다는 개인적인 생각을 해본다.
    이 과목에서는 정말이지 우리가 사회복지를 공부하면서 그리고 앞으로 사회복지사로서 사회에서 일을 추진함에 있어서 현재 우리 사회가 않고 있는 여러 가지 사회적인 쟁점들에 대해서 다시 한 번 생각해보는 시간을 가질 수 있는 그러한 기회를 제공하였던 거 같다.
    즉, 노동, 인권, 공공의료, 여성, 마을 등 우리 주변에서 실제로 경험하는 여러 가지 모습들에 대해서 보다 심도 있게 생각해보면 다른 나라들의 사례들을 생각해보고, 우리의 사회복지도 어떻게 나아가야 할지에 대해서 생각해보는 그러한 기회를 준 그러한 강의였던 거 같다.

    참고자료

    · 노동교육의 진단과 합리화, 정흥준, 송태수 외 3인, 2018, 한국노동연구원
    · 코로나 사태에도 억만장자 재산은 '사상 최대' 경신, 2020.10, 조선비즈 언론 기사
    · 교육정책과 학교 현장의 연결고리를 찾아서 : 누구를 위한 교육정책인가? 2020, 교육정책디자인연구소, 김요섭 지음
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      이 문서는 사회복지 전공자의 관점에서 노동 교육의 중요성과 코로나19로 인한 사회적 문제를 해결하기 위한 사회복지의 역할을 잘 설명하고 있다.
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