(유아음악교육) 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오

소개

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
○ 과 제 명 :
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점).
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).

목차

1. 유아음악교육
1) 유아음악교육이란
2) 유아음악교육의 중요성 및 역할
(1) 유아음악교육의 중요성
(2) 유아음악교육의 역할
3) 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표

2. 달크로즈 교수법
1) 음악교육 교육철학
2) 세가지 요소
(1) 유리드믹스
(2) 솔페이지
(3) 즉흥연주
3) 수업내용
4) 음악활동 계획안

참고문헌

본문내용

1) 유아음악교육의 개념
음악교육은 인간에게 음악의 경험을 통해 전인격적이고 풍요로운 삶을 살아가는데 도움을 준다. 다른 교과의 교육보다 음악교육이 미적 가치뿐만 아니라 인간성 함양을 위한 조화로운 교육이다. 인간은 바람직한 음악교육을 통해 조화로운 인격형성을 가치롭게 만들어 나갈 수 있다. 음악교육의 본질을 이해하고 다양한 곡을 경험하여 음악적 생활을 체험하고 예술을 즐기며 표현할 수 있는 능력을 길러주어야 한다. 인간은 음악교육을 통해 음악적 성장과 인격 성장에 도움을 주므로 삶에서 꼭 필요하다.
유아음악교육의 궁극적인 목적은 심미적 잠재력의 개발이다. 유아가 심미적인 성장을 하기 위해서는 심미적 경험에 직접 참여하여 음악을 지각하고, 음악의 효과를 느끼고, 반응하고 이해하고, 즐기는 것 등의 다양한 음악적 경험을 해나가야 한다. 유아 음악교육의 대상은 유아이며, 모든 유아는 음악적 잠재력을 가지고 있다. 유아는 선천적으로 가지고 있는 음악적 잠재적 발달을 촉진시키는 체계적인 음악교육을 받아야 한다. 유아를 위한 음악교육은 유아교육의 원리에 기초하면서도 음악교육의 내용지식에 해당하는 음악적 개념에 대한 학습이 이루어져야 한다. 그리고 노래를 부르는 활동 속에서도 음악적 개념에 대한 학습 경험이 동시에 이루어질 때 그 활동은 음악교육으로서의 분명한 교육적 의의와 가치를 가르쳐야 한다. 유아들은 다양한 활동의 경험속에서 더 잘 이해하게 되므로 음악적 개념이 통합, 활동 유형별 교수방법의 통합, 음악적 개념과 활동 유형별 교수방법과의 통합이 중요하다.

2) 유아음악교육의 중요성 및 역할
(1) 유아음악교육의 중요성
음악교육은 단순한 기술이나 기능을 습득하는 것이 아니라 음악전체를 유아가 그대로 받아들일 수 있게 하는 것이다. 유아기의 음악적 경험은 유아에게 만족과 즐거움을 가져다준다. 음악적 숙달을 위한 반복적 연습같이 결과 중심의 것이어서는 안된다. 음악을 즐기는 유아의 본능적 특성을 살려서 전인적 성장에 효과적으로 기여할 수 있는 환경과 음악적 경험을 제공해 나가야 한다.

참고자료

· 유아음악교육. 이영애. 한국방송통신대학교
· 유아음악교육(2012). 심성경·이희자·이선경·김경의 외 2명. 양서원
· 아동음악(2014). 김혜경·고미애. 공동체
· 영유아음악교육(2014). 장은희
· 봄비 동요. 김요섭 작사·윤용하 작곡
· 음원 빗방울 전주곡. 쇼팽