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방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 중간 "유아교육기관 운영관리" [A+]

"방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 중간 "유아교육기관 운영관리" [A+]"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2022.02.13 최종저작일 2021.10
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방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 중간 "유아교육기관 운영관리" [A+]
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    소개

    "방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 중간 "유아교육기관 운영관리" [A+]"에 대한 내용입니다.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 어린이집과 유치원의 설립체계
    2. 교직원 채용관리

    III. 결론

    본문내용

    우리나라 유아교육기관은 영유아의 발달 특성상 보육과 교육의 기능을 통합한 두 가지 체제로 발달해 왔다. 즉 이원화 체제로 설립된다. 하나는 영유아의 보육기능을 강조하는 보건복지부 관할의 어린이집이고 또 하나는 유아의 교육 기능을 강조하는 교육부 관할의 유치원이다.
    유아교육기관의 설립과 운영은 철학적, 심리학적, 사회적 기초를 근간으로 이루어진다. 철학적 기초란 ‘유아가 무엇을 배워야 하는가?’와 관련된 것이고, 심리학적 기초란 ‘유아가 무엇을 어떻게 배우는가?’, 사회적 기초는 ‘유아가 속해 있는 사회와 유아가 서로 어떻게 영향을 미치는가?’를 이해하는 것과 관련된다. 이는 유아교육기관은 그 기관이 속해 있는 지역사회를 구성하고 있는 일원으로서 각 지역사회의 독특한 요구를 반영할 뿐만 아니라 인간의 발달과 학습에 대한 이해 및 사회 구성원들의 가치를 반영하는 교육철학을 기초로 설립되어야 한다.

    참고자료

    · 없음
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      Ai 리뷰
      유아교육기관의 설립체계와 교직원 채용관리에 대해 체계적으로 정리된 내용입니다. 유치원과 어린이집의 차이점을 비교하여 설명하고 있어 이해하기 쉽습니다.
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