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[2021 고위험 모아간호학][기말시험][출처표기] 1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오....13. 자궁기능 부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오. 14.유두자극 검사의 원리는 무엇인가. 15.산후 대퇴성 혈전성 정맥염의

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최초등록일 2021.11.11 최종저작일 2021.11
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[2021 고위험 모아간호학][기말시험][출처표기] 1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오....13. 자궁기능 부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오. 14.유두자극 검사의 원리는 무엇인가. 15.산후 대퇴성 혈전성 정맥염의
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    소개

    2021년 2학기 [기말시험]
    간호학과 3학년 혼합형 [고위험 모아간호학]

    총 15문항의 혼합형 문제에 대한 기말시험 과제물 참고 자료입니다.
    본 자료는 표지(1page), 목차(1page), 본문내용(9page)로 구성되었으며, 글자크기(10pt), 줄간격(170%)로 작성되었습니다.

    교재를 중심으로 하여 작성하였으며, 이외에도 관련 문헌을 토대로 내용을 많이 첨삭하였습니다. 참조한 문헌은 본문내용 문장 끝에 [각주표기] 출처표기 해 놓았습니다.

    이상으로 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다.
    감사합니다.

    목차

    1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.
    2. 중환아실 간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액량에서 벗어나는 일이 없도록 해야 한다. 체중이 13kg인 아동에게 일반적으로 요구되는 24시간 동안의 수분유지량을 계산하시오.
    3. 고농도의 산소를 투여받았거나 장기간의 양압 기계적 환기 (positive pressure ventilation) 치료를 받았던 호흡곤란증후군 신생아에서 합증으로 발생할 수 있는 질환은?
    4. 신생아/영아가 호흡기 감염, 중이염에 잘 걸리는 이유를 3가지 정도 나열하시오.
    5. 아동에게 발생하는 두부외상의 특징을 5가지 이상 서술하시오.
    6. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 일반적인 지침을 아는대로 서술하시오.
    7. 백혈병 환아의 치료 및 간호중재를 계획하시오. ※ 골수이식부분은 간단히 서술하세요.
    8. 급성 신부전증 환아의 간호중재를 계획하시오.
    9. 임신초기 임부가 오심과 구토의 불편감을 호소할 때 그 원인과 완화법을 설명하시오.
    10. 태반조기박리의 원인을 2개 이상 드시오.
    11. 임신성 당뇨여성이 출산후 a) 경구피임제, b) 자궁내 피임장치를 권하지 않은 이유를 설명하시오.
    12. 태아 전자감시에서 후기하강 (late deceleration)이 나타난 경우, 이를 해석하고 간호중재를 설명하시오.
    13. 자궁기능 부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오.
    14. 유두자극 검사의 원리는 무엇인가
    15. 산후 대퇴성 혈전성 정맥염의 증상, 약물치료와 간호를 설명하시오.

    본문내용

    1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.

    분리불안은 친숙한 사람과의 분리 또는 불안의 근원이 된다. 분리불안은 아동이 부모나 애착을 느끼는 대상과 분리될 때 느끼는 불안을 의미한다. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안 상황에서 아동은 일반적으로 저항, 절망, 분리의 세 단계를 거치게 된다.
    저항기에는 다른 사람의 관심을 거부하면서 부모를 찾아 울부짖고 울음을 그치지 않는 공격적인 반응을 보인다. 예를 들어 영아들을 보면, 부모가 눈에 보이지 않으면 이유 없이 울거나 팔이나 다리를 휘저으면서 저항을 하는 모습을 볼 수가 있다. 이러한 행동이 저항기에 해당된다.
    절망기는 울지도 않고, 먹지도 않으며 우울한 감정을 표현하거나 위축된 모습을 보이는 단계이다. 저항기 단계가 지나면 아이는 부모가 없다는 것을 본능적으로 인지하게 되면서 절망기에 접어든다.
    분리기는 거부기라고도 하는데 겉으로 볼 때 아이가 잘 놀고 환경에 관심을 보이므로 부모의 상실에 적응한 것처럼 보일 수 있다. 그러나 이러한 행동은 아이가 단념했기 때문이지, 그 상황에 잘 적응하여 편하게 여기고 있는 것은 아니므로 유의할 필요가 있다. 이상으로 입원 아동을 잘 간호하기 위해서는 아동이 부모와 분리될 때 겪는 저항, 절망, 분리의 세 단계를 잘 이해할 필요가 있다(교재, p142-p143).

    < 중 략 >

    7. 백혈병 환아의 치료 및 간호중재를 계획하시오. ※ 골수이식부분은 간단히 서술하세요.

    백혈구의 악성 증식으로 나타나는 백혈병은 소아기의 악성 종양 중 가장 흔한 것으로 전 소아기 악성 종양의 50%를 넘는다. 일반적으로 백혈병은 아동의 전 연령층에서 일반적으로 볼 수 있지만, 2~5세 사이에 가장 많이 발생하고 차츰 감소하는 현상을 보인다. 정확한 발병 원인은 규명되지 않고 있지만, 바이러스 감염에 의한 발병이 가장 일반적인 것으로 드러나고 있다. 백혈병은 급성과 만성으로 나뉘며, 백혈구의 특성에 따라 림프구성, 골수성, 단핵 구성 등으로 분류된다.

    참고자료

    · 이상미ㆍ김혜원(2015), 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
    · 글로북스 편집국(2012), 아동간호, 글로북스.
    · 채경미(2012), 백혈병환자의 퇴원 후 간호요구, 고신대학교 대학원.
    · 임미란(2008), 입원환자의 정맥주사요법에 따른 정맥염 발생, 계명대학교 대학원.
    · 예하미디어 편집부(2006), 고위험모아간호학 (요점), 예하미디어.
    · 이혜령(2005), 소아 급성 골수성 백혈병에서 조혈모세포 근원에 따른 이식 성적 비교, 전남대학교 대학원.
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