2021학년 1학기 청소년활동론 기말과제 - 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오(20점).

소개글

1. 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오(20점).

현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년참여활동 중 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회의 개념과 특징에 대해서 설명하고, 각각의 참여활동의 운영현황과 문제점 및 활성화 대책에 대해 논하시오(50점).
<과제 작성 시 지시사항>
특히 2번 과제물의 경우에는 각각의 참여활동들의 운영현황과 문제점 및 활성화대책에 대한 자신의 의견을 창의적으로 제시할 경우 설명할 경우 가점 부여 예정.
<참고문헌>
1번 과제 : 교재 12장, 강의 13강 내용 참조
2번 과제 : 교재 11장, 강의 12강 내용 참조
교재와 강의내용을 중심으로 작성하되, 2020년 청소년백서(여성가족부 홈페이지 다운로드 가능) 참조.
- 청소년특별회의의 경우에는 한국청소년활동진흥원 홈페이지(www.kywa.or.kr) 참조
- 기타 필요한 경우 경우 시중 전문서적, 인터넷 관련자료 등 검색 후 활용 가능

목차

1. 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오(20점).
1) 지역사회 청소년개발의 정의
2) 지역사회 청소년개발의 특징

2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년참여활동 중 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회의 개념과 특징에 대해서 설명하고, 각각의 참여활동의 운영현황과 문제점 및 활성화 대책에 대해 논하시오(50점).
1) 청소년특별회의
2) 청소년참여위원회
3) 청소년운영위원회
4) 문제점 및 활성화 방안

본문내용

지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오(20점).
1) 지역사회 청소년개발의 정의
(1) 청소년개발 (youth development : YD)
청소년 개발은, 청소년을 현재의 자원이자 성인과 함께 사회변화를 이끌어가는 적극적인 존재로 바라본다. 따라서 청소년기에 당면하는 다양한 문제 해결에 대한 지원과, 성인으로 온전하고 건강하게 성장 할 수 삶에 필요한 역량개발이라는 목적으로 생성된 일련의 과정으로 정의된다. 청소년개발은 정책목적을 단순한 청소년 문제의 예방 감소에서 그치지 않고 성공적인 성인으로의 삶을 준비 할 수 있도록 돕는것으로 확장하였고, 청소년의 참여기회와 여건을 확대시켜주며 이에따른 청소년관련 정책적 전략을 수정시켰다는 것에 의의가 있다.

(2) 지역사회개발 (community development: CD)
청소년분야에서 지역사회의 정의는 소속감과 유대감을 가지고 일정한 지리적 영역이나 장소 안에서 공동의 목표를 추구하고 상호작용하는 사람들의 집단으로, 가장 직접적인 생활의 장으로서 청소년들이 만나는 사람과 활동하는 장소를 제공해주고, 일정한 문화와 행동양식을 제공하기도 하며 역사와 전통을 유지하면서 청소년 교육의 기능 또한 가지고 있다. 따라서 ‘지역사회개발’은, 광의의 의미로, 인간조건의 향상(betterment of the people)를 목적으로 지역주민들이 지역의 환경 개선 및 발전을 위해 적극적으로 참여하는 과정을 의미한다. 지역사회구성원의 주거, 먹거리의 질과 양의 문제, 돌봄, 일자리 등 일상과 밀접한 관련이 있는 문제들이 지역사회단위 집합적 활동의 대상이 된다.

(3) 지역사회 청소년개발의 정의(community youth development :CYD)
지역사회 청소년개발은 청소년개발과 지역사회개발의 결합으로, 의도적 사회변화이며, 청소년과 성인이 파트너십 관계를 통해 안전하고 건강한 지역사회를 만들기 위해 함께하는 하나의 과정으로 정의된다

참고 자료

김진호ㆍ권일남ㆍ이광호ㆍ최창욱,청소년활동론 제2강,방송통신대학교
남수연. (2018). 지역사회개발 절충적 접근법의 이론 및 적용방안 - 국제개발협력 지역사회개발분야에 지니는 함의를 중심으로. 인문사회과학연구, 19(1), 425-456.
김진호ㆍ권일남ㆍ이광호ㆍ최창욱, 12장 청소년활동과 지역사회, 청소년활동론, 방송통신대학교
천정웅. (2020). 미국 지역사회청소년개발(CYD)의 이론적 기조와 실천사례 연구. 청소년시설환경, 18(3), 11-20.
정건희, 김윤나, 최윤진. (2010). 청소년자치활동의 실태 및 현황 분석. 청소년학연구, 17(1), 53-83.
김용진, 고필재. (2020). 국내 청소년참여기구 관련 연구동향 분석. 한국청소년활동연구, 6(1), 1-24.
한국청소년활동 진흥원:https://www.kywa.or.kr/busines
‘청소년운영위원회’, 청소년참여포털: https://www.youth.go.kr/
9) ‘청소년운영위원회’, 청소년수련시설포털: http://youthnet.or.kr/
이혜숙, 이영주. (2019). 서울시 청소년참여 실태와 청소년참여 활성화 추진전략. 정책리포트, (), 1-21.
최창욱ㆍ김윤희ㆍ전명기,‘청소년참여기구 활성화 방안 연구’,(2013), 청소년정책연구원