(사회복지와문화다양성) 강의 수강 후 인상적인 내용 3가지를 선택하여 이유와 함께 제시하시오

목차

1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3가지를 선택하여 이유와 함께 제시하시오.
1) 문화적 다양성
2) 소수자와 차별
3) 한국의 다문화 관련 정책

2. 다문화사회 정착을 위한 사회통합 방안에 대하여 논하시오.
1) 서론
2) 본론
(1) 다문화 교육을 통한 방안
(2) 다문화축제 활성화
3) 결론

3. 참고문헌

본문내용

1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3가지를 선택하여 이유와 함께 제시하시오.
1) 문화적 다양성
문화적 다양성은 사회복지적인 정의에서는 한 국가 사회의 다양한 소수지 집단이 표출하는 다양한 문화적 특성을 의미한다. 또한 문화나 사회 또는 어떠한 사회집단이 가지고 있는 독특한 정신적 특징과 물리적 특징, 지적 특징, 정서적 특징들의 집합으로 예술과 문학 외에 다양한 생활양식, 함께 사는 방식, 전통, 가치체계 등을 포괄하는 개념이라고 할 수 있다.
우리나라에서도 문화적다양성을 쉽게 찾아볼 수 있는데 서양음식인 피자를 즐겨 먹는 것, 일제강점기 일본에서 온 놀이인 화투를 즐기는 모습, 태교를 위한 음악으로 서양 음악인 클래식을 사용하는 것, 아이들이 서양 동화를 읽는 모습, 아동에게 공주의 모습을 그리라고 할 때 서양의 공주 모습을 그리는 행위 등이 이에 해당한다. 이처럼 한국은 이미 문화다양성의 시대를 맞이하였다고 볼 수 있는데 한국은 오래전부터 다양한 국가의 문화가 혼재해왔으며 지리적으로는 대륙과 해양이 만나는 지역으로 다양한 문화접촉과 변용이 있었다. 역사적으로 봤을 때 중국의 영향을 받았으며 일본의 지배를 경험하기도 하였다. 또한 20세기 중반 부터는 미국의 영향을 받기도 하고 이민자가 대거 유입되면서 문화는 다양해지게 되었다.
문화적 다양성은 국가와 지역, 문화 등에서 차이가 발생하게 되는데 이러한 문화적 다양성을 다름을 수용하는 지혜를 통해 이해하는 것은 중요하다. 이처럼 문화다양성시대가 되면서 이를 위한 다양한 노력들이 이루어지고 있는데 우리 나라에서는 문화다양성 협약 추진이 이루어지고 있다. 이는 2010년 4월 협약에서 110번째 비준국이 되어 문화다양성 측면에서 정책 논의가 시작되었고 2013년에는 문화융성 3대전략과 10대 과제로 문화다양성을 증진하고 문화교류 협력 확대의 결정, 이주민과 국내 소수자의 문화표현 기회를 확대를 도모하고 있다. 또한 2014년에는 문화다양성의 보호와 증진에 관한 법률을 제정하여 문화다양성 정책이 본격적으로 추진되었다.

참고자료

· 김보기 외 4명, 「사회복지와 문화다양성」, 동문사, 2020.
· 천정웅, 「현대사회와 문화다양성 이해」, 양서원, 2015.
· 최준호, 「올바른 다문화사회 정착을 위한 방안에 대하여」, MNTV, 2013.
· 성상환, 「서울시 다문화가정 아동교육지원 및 과제」, 서울시 다문화가족 사회정착을 위한 포럼, 2009.