(사회복지와문화다양성) 강의 수강 후 인상적인 내용 3가지를 선택하여 이유와 함께 제시하시오

목차

1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3가지를 선택하여 이유와 함께 제시하시오(35점, 약술형 가능).
1. 한국의 이주민 유입 현황
1) 한국의 이주민 유입 현황 강의가 인상적이었던 내용
2) 이유의 제시
2. 다문화사회로의 전개 과정
1) 다문화사회로의 전개 과정 강의가 인상적이었던 내용
2) 이유의 제시
3. 다문화가족자녀와다문화사회복지실천
1) 다문화가족자녀와다문화사회복지실천 강의가 인상적이었던 내용
2) 이유의 제시
3. 참고문헌

2. 다문화사회 정착을 위한 사회통합 방안에 대하여 논하시오(35점, 서술형).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 사회복지의 현황
2. 다문화 정책의 현황
3. 현재 다문화사회 정착 과정에서의 문제점들
4. 다문화사회 정착을 위한 사회통합 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3가지를 선택하여 이유와 함께 제시하시오(35점, 약술형 가능).

1. 한국의 이주민 유입 현황

1) 한국의 이주민 유입 현황 강의가 인상적이었던 내용
한국의 이주민 유입 현황 강의에 따르면, 국내의 이주민 현황은 매우 다양한 이주민 집단으로 분화되고 있다고 한다. 우리나라의 경우 미군정기를 거쳐서 한국 사회 내의 체류 외국인은 주로 백인이나 서양인, 주한미군 등으로만 대표되었지만 최근에는 더욱 다양한 외국인 집단으로 급격이 분화되고 있는 상황이라고 한다.
또한 주목할 만한 점은 국제결혼과 여성이민자가 증가하고 있다는 내용이었다. 1990년에 총 결혼 39만 9,312건 중에서 국제결혼은 4,710건으로 당해 총 결혼 건수 1.2%를 차지하고 있었다. 국제결혼과 여성이민자의 수가 증가하면서 이주노동자의 수도 증가하고 있었다. 우리나라의 경우 1991년 산업연수생제도의 시행으로 외국인 근로자가 계속해서 증가하고 있었으며 한국은 이미 단일민족국가에서 벗어난 다문화사회와 다인종 국가로 진입하고 있는 현황을 파악할 수 있었던 내용이다.

2) 이유의 제시
한국의 이주민 유입 현황 강의가 인상적이었던 이유는 다음과 같이 서술할 수 있을 것이다.
첫째, 강의의 내용을 통해 우리나라는 더 이상 단일민족, 단일국가가 아닌 것을 알 수 있었으며, 세계화에 따라 국가 간의 인구 이동이 더욱 활발하고 다양해지면서 우리나라 또한 다문화 사회라는 새로운 국면을 맞이하고 있다는 양상을 통계로 확인할 수 있었기 때문이다.
둘째, 오랜 역사 동안 단일민족, 단일국가라는 ‘한 뿌리’를 긍지나 자부심으로 여겨 왔던 우리나라였지만 강의를 통해 느낀 바로는 우리나라 역시 전 세계적인 현상인 다문화 사회의 반열에 들어섰으므로 여러 세계의 문화를 잘 알고, 보다 친근감을 가지고 받아들임으로써 바람직한 다문화 사회를 형성하기 위한 제도나 사고를 세워야 한다고 느꼈기 때문이다.

참고 자료

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