성인학습및상담론 (방통대 2021 1학기 중간 과제물)

소개

"성인학습및상담론 (방통대 2021 1학기 중간 과제물)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 핵심 개념
2) 대표 학습이론
2. 인본주의 학습이론
1) 핵심 개념
2) 대표 학습이론
3. 사회학습이론
1) 핵심 개념 및 대표 학습 이론
4. 구성주의 학습이론
1) 핵심 개념
2) 대표 학습이론
5. 각 이론의 핵심 사항 비교 정리
1) 인간관 비교
2) 학습에 대한 관점 비교
6. 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바

Ⅲ. 결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인간의 학습은 오랜 역사동안 많은 분야의 학자들의 빼놓을 수 없는 관심 대상이었다. 19세기 후반부터 인간은 어떻게 학습하는가에 대하여 본격적으로 학문의 체계화가 시작되었다. 학습이론은 학습의 과정, 결과, 원리에 대해 설명하고 학습의 결과로서 나타난 행동 변화의 과정과 원인을 탐구하는 이론 체계이다. 많은 학습이론 중에서도 우리는 특히 성인학습과 관련성이 높은 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴볼 것이다. 각 학습이론의 핵심 개념을 알아보고, 대표적인 학습이론에 대해서 살펴볼 것이다. 특히, 각 학습이론의 특성에 대해 비교하며 살펴볼 것이다. 이러한 학습이론을 살펴봄으로써 다양한 학습 사례들에 대해 개념적으로 정의할 수 있는 이론적 기반을 익힐 수 있다는 점에서 이번 과제는 큰 의의가 있다. 또한 각 학습이론이 성인 학습에 공헌 또는 시사하는 점을 도출해봄으로써 성인학습에 대한 시야를 키우고 통찰력을 키울 수 있을 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 학습이론

1) 핵심 개념

행동주의의 핵심 개념은 바로 인간 내부가 아닌 인간 외부의‘환경’이다. 환경의 조성을 통해 인간의 모든 학습을 계획하고 수정하는 것이 가능하다는 것이다. 행동주의의 인간관은 기계론적 인간관으로, 모든 인간이 환경의 조성만으로 변화될 수 있다고 믿었다. 이러한 행동주의 학습이론에서는 학습자를 수동적인 존재로 보고 교사의 의한 학습 과정을 강조하였다. 교사의 처벌을 통해서 모든 학습을 통제할 수 있다고 믿었다.

2) 대표 학습이론

① 손다이크의 시행착오학습

손다이크는 동물들이 자극과 반응 사이의 결합이 반복되는 시행착오를 통해 학습한다는 것을 발견하였으며, 그 중에서 고양이를 이용한 문제상자 실험이 대표적이다. 사슬을 잡아당기면 열리는 상자를 만들어 배고픈 고양이를 그 안에 가두고 밖에 먹이를 둔다.

참고자료

· 구혜영(2015),『인간행동과 사회환경』,신정.
· 권두승,조아미(2021), 『성인학습 및 상담』, 서울:교육과학사.
· 노안영,강영신(2018),『성격심리학』,학지사.
· 안범희(2007),『학습이론 및 심리』,하우.
· 이성진(2004),『행동수정』,서울:교육과학사.
· 정옥분(2015),『전생애 인간발달의 이론』,학지사.