청소년상담 1)청소년 상담자의 역할과 자질 2)본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유

소개

청소년상담 1) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술하시오.

- 2021년 1학기 방송대 청소년상담, 청소년교육과 2학년 출석수업대체과제물 참고자료입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 주제를 정확하게 파악하여 보고서 내용을 구성하였습니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년상담과 청소년 내담자의 특징
1) 청소년상담의 특징
2) 청소년 내담자의 특징
2. 청소년 상담자의 역할과 자질
1) 청소년 상담자의 역할
① 청소년 상담 활동
② 청소년 상담 지원 활동
③ 내담자의 자기이해 증진
④ 문제에 대한 통찰력
⑤ 내담자의 자존감 강화
⑥ 돌봄
2) 청소년 상담자의 자질
① 청소년의 성향과 발달에 대한 지식
② 청소년의 환경에 대한 지식
③ 청소년기 특성을 고려한 상담 진행 기술
④ 청소년도 하나의 주체로 인정하는 자세
⑤ 청소년상담에 대한 사명의식
⑥ 긍정적 청소년 관
⑦ 청소년상담 관련 기술

3. 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년상담

1) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 2) 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술하시오.

Ⅰ. 서론

청소 상담은 발달 단계상의 청소년 및 이와 관련이 있는 사람이나 기관을 대상으로 직·간접적인 개입을 통하여 청소년기의 바람직한 발달 및 성장을 추구하는 조력활동이다. 청소년기는 불안정하고 불균형의 상태이자, 아동기나 성인기에 속하지 않으면서도 동시에 양자에 모두 속하기도 하기 때문에 청소년 스스로도 자신을 감당하기 어려운 시기이다. 또한 청소년기는 부모에게 의존했던 아동이 독립적인 성인으로 성장하기 위한 준비기이며 과도기이다. 그러므로 청소년기에는 바람직한 발달 및 성장을 추구하는 조력활동인 청소년 상담이 필요하다.
청소년상담은 상담활동의 대상이 청소년 자신과 부모, 교사, 청소년지도자와 같은 청소년 관련인, 그리고 가정, 학교, 청소년 고용업체, 청소년 수용기관, 청소년 봉사기관 등과 같은 청소년 관련 기관 등을 포함한다. 청소년문제는 청소년 자신의 발달과정상의 특징으로 인하여 발생하는 경우도 있지만 환경과의 관계에서 발생하는 경우가 많기 때문에 청소년 상담의 일차적인 대상은 청소년 자신이지만 청소년 관련인 및 청소년 관련기관 역시 청소년 상담의 대상이 된다.
그리고 청소년 상담은 청소년이 지니는 정신적 질병의 치료 및 문제의 해결뿐만 아니라 정신적 질병의 예방 및 건전한 발달과 성장을 목적으로 한다. 청소년 상담은 현재 당면하고 있는 정신적인 장애나 문제들을 치료하고 해결하는 것뿐만 아니라 청소년들이 발달과업을 충실히 달성할 수 있도록 필요한 프로그램을 개발하고 실행하여 이러한 장애와 문제가 발생하지 않도록 예방하고 나아가서는 개인적인 성장과 발달을 가져오도록 하는 것이다. 지금부터 보고서를 통해, 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후, 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술하도록 하겠다.

참고자료

· 하혜숙, 장미경 지음(2017). 청소년상담. 한국방송통신대학교 출판문화원.
· 방기연(2021). 청소년 심리와 상담. 공동체.
· 이미리, 김춘경 외 1명 저(2019). 청소년 심리 및 상담. 학지사.
· 송미라(2018). 상담자의 청소년 학습상담 체험의 의미와 본질. 숙명여자대학교 대학원.
· 나경미(2016). 비자발적 청소년 내담자와 상담자의 치료적 관계형성 과정에 대한 질적연구 : 상담자 경험을 중심으로. 한국상담대학원대학교.
· 최정호(2015). 청소년 상담에서 내담자의 상담기대, 작업동맹, 상담자 발달수준이 상담만족도에 미치는 영향. 한국상담대학원대학교.