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(유아건강교육 A형) 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동놀이가

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최초등록일 2021.01.27 최종저작일 2021.01
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(유아건강교육 A형) 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동놀이가
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 4학년
    과목명 유아건강교육 자료 13건
    A형 ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.

    소개

    과목명: 유아건강교육 A형
    주제: ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 만 4세 ‘몸을 깨끗이’ 활동
    1) http://www.kidkids.net(키드키즈)
    2) 분석
    3) 개선
    2. 만 4세 ‘보건소 구강 교실’ 활동
    1) http://ijoa.gongdan.go.kr/(아이좋아)
    2) 분석
    3) 개선

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    아이들에게 청결교육은 필수적이다. 최근 코로나 19만 보더라도 개인위생의 중요성을 절감할 수 있다. 유치원이나 초등학교에 가면 1830운동에 대해서 홍보를 많이 해 놓고, 아이들의 참여를 독려하는 사회적인 분위기이다. 이것은 하루, 이틀에 습득되는 것이 아닌 습관교육이다. 지속적인 반복과 습관만이 몸과 마음을 깨끗이 하는 교육이 될 것이다. 시설에서 뿐만 아니라 가정에서도 연계해서 지도해야 하는 이유이다. 그러면 마음이 깨끗해지는 교육이란 무엇일까? 양심에 맞게 성실하게 책임을 다하는 것이 아닐까? 만 3-5세 유아를 대상으로 한 ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 주제 활동을 통해 이 활동이 교육적으로 적합한 부분에 대해 분석하고, 이유를 알아보겠다. 그리고 이 활동이 교육적으로 개선되어야 할 부분에 대해 고민해보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 만 4세 ‘몸을 깨끗이’ 활동
    1) http://www.kidkids.net(키드키즈)
    (1) 연령, 영역 : 만4세이며 안전교육
    (2) 활동목표
    유아 스스로 자신의 몸과 주변을 깨끗이 정리해서 건강을 유지한다. 즐거운 마음을 갖고 긍정적으로 생활한다.
    (3) 누리과정 관련요소
    의사소통에서 말하기, 자신의 경험과 느낌 그리고 생각을 말한다.
    신체운동건강에서 건강하게 생활하기를 통해 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.
    (4) 활동개요
    ① 우리의 몸을 소중하게 여겨야 하는 이유 및 방법에 대해 이야기 한다.② 우리 몸을 깨끗하게 하면 좋은 이유에 대해 말해본다.③ 우리 몸을 깨끗하게 씻는 방법에 대해 말할 수 있다.④ 우리들이 몸을 깨끗하게 하는 이유에 대해 말해보고, 깨끗이 하는 법을 활동지에 적을 수 있다.
    (5) 활동
    ① 우리 몸을 소중하게 여겨야 하는 이유 및 방법에 대해 이야기 한다.- 우리 몸을 소중하게 생각해야 하는 이유는 뭘까?- 그러면~우리의 몸을 소중하게 여기는 방법에는 어떤 것들이 있나?- (음식 골고루 먹기와 운동하기 그리고 샤워하기 등)[활동1 : 우리 몸을 깨끗하게 하면 좋은 이유 살펴보기]

    참고자료

    · http://www.mohw.go.kr/(보건복지부)
    · http://www.kidkids.net(키드키즈)
    · http://ijoa.gongdan.go.kr/(아이좋아)
    · 이순형 외1/영유아 건강교육활동의 실제/학지사/2011
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