(보건교육 C형) 직장(남성여성)에 대한 비만관리 교육

소개

과목명: 보건교육 C형
주제: 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
2) 직장 내 비만문제와 개인 선정
3) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 비만관리 교육
(1) 1단계: 사회적인 사정
(2) 2단계: 역학적인 사정
(3) 3단계: 행위 및 환경적인 사정
(4) 4단계: 교육 및 상대적인 사정
(5) 5단계: 행정 및 정책적인 사정
(6) 6단계: 실행
(7) 7단계: 과정평가
(8) 8단계: 영향평가
(9) 9단계: 결과평가
(10) 학습지도 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 내에 비만인구는 급격히 증가하고 있는 추세로 보인다. 보건복지부가 실시한, 국민건강영양조사 2011년 보고에 따르면 비만의 유병률은 전체 31.9%로 남자 35.2%,여자 28.6%로, 남성이 더 높은 유병률을 기록하고 있다. 체질량지수 기준의 남성 비만 인구 유병률은 1998년 20.1% 이후, 꾸준히 증가하여 2010년 36.3%로 최대치가 되었으며, 2011년도는 35.1%로 다소 감소한 것으로 보이나 여전히 높은 수치를 기록하고 있다고 해도 과언이 아니다.
비만과 더불어서 근로자의 건강상태도 악화되고 있으며 유질환자는 해마다 증가하고 있는 추세이다. 따라서 이러한 기저의 질환들의 원인이 될 수 있는 직장인 비만관리의 중요성은 더욱 대두되고 있다. 근로자의 비만과 건강문제 관련 연구에 대해 살펴보면, 남성 근로자 2,785명의 모 대학병원이 실시한 건강검진 결과를 토대로 한 8년간의 체중변화 연구에서 초기 검사 시, 평균 체질량 지수 23.3으로 과체중군 이였으며, 8년 후 체중 및 체질량 지수가 유의하게 증가하였다.
따라서 직장에 비만관리 교육이 무엇보다 필요한 실정이다. 이에 본 레포트에서는 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 비만관리 교육을 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
PRECEDE-PROCEED 모형의 주요 목적은 건강행위변화 프로그램을 평가하고 기획하기 위해 개념과 이론을 체계적으로 적용할 수 있도록 그 구조를 제공하는 것이다. 이는 원인사정(casual assessment), 중재계획(intervention planning) 및 평가(evaluation)를 연결하는 논리적인 모형에 해당된다. 이 모델의 구성은 1-4단계에 해당하는 기획단계와 5단계에 해당하는 수행단계, 그리고 6-8단계에 해당하는 평가단계로 구성되며, 그 수는 총 8단계이다.

참고자료

· 이정화, 산업간호사가 제공한 비만관리 프로그램의 효과: 남성 비만 근로자를 대상으로, 경희대학교 석사학위논문, 2013
· 김태연, 서명옥, 보건소에서 실시한 직장인 비만 영양교육의 효과, 대한영양사협회 학술지, 제 14권, 제 4호, 2008, pp. 351-360.
· 정순광, PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 노인들의 건강증진과 삶의 질에 관한 연구, 한국스포츠리서치, 제 17권, 제 1호, 2006, pp. 769-780.