[청소년육성제도론 3학년 공통] 청소년수련시설 방문보고서 작성

소개

"[청소년육성제도론 3학년 공통] 청소년수련시설 방문보고서 작성"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
(1) 청소년 수련관의 법률 및 조례
(2) 청소년수련관의 설치 목적
(3) 청소년수련관의 정책 특징
2) 시설의 비전과 주요 프로그램
(1) 00 청소년 수련관의 비전
(2) 00 청소년 수련관의 주요 프로그램
3) 시설 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 조직 체계
(2) 인적·물적 자원 등

Ⅱ. 시설 평가 및 방문 소감
1) 국가 청소년정책 및 청소년사업에서 해당 시설의 역할
2) 지역(지자체) 청소년정책 및 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
3) 방문 소감 및 총평

본문내용

Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소

1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)

(1) 청소년 수련관의 법률 및 조례
청소년수련관은 ‘청소년기본법’등에 관련 규정에 의해 설치된 청소년활동시설 유형 중 하나로 다양한 수련거리를 실시 할 수 있는 각종 시설 및 설비를 갖춘 종합수련시설을 의미한다(청소년활동진흥법 제10조). 이러한 청소년수련관은 청소년활동시설로 분류되며 다양한 유형의 청소년수련시설 중 생활권 시설로 지역사회에 가장 근접한 지역에 위치하며 청소년들이 일상적으로 활동할 수 있는 시설이며, 청소년수련관의 본래 목적은 청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 청소년활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동을 하는 시설이다(청소년기본법 제3조 제3호, 청소년활동 진흥법 제10조).

청소년수련관에서 이루어지는 활동으로는 청소년이 청소년활동에 자발적으로 참여하여 배우는 활동을 크게 3가지로 나누어 볼 수 있다. 그것은 청소년수련활동, 교류활동, 문화예술 활동으로 나눌 수 있다. 청소년수련활동은 청소년프로그램을 통해서 청소년수련거리의 개발을 하고 다양한 체험활동을 제공하는 것이며, 청소년이 지역과 국가 간의 다양한 교류를 통하여 공동체의식 등을 함양 할 수 있는 교류활동, 마지막으로 문화예술 활동과, 동아리활동, 봉사활동 등을 통하여 문화적 감성과 더불어 살아가는 사회적 능력을 함양하는 청소년 자기 주도적 활동으로 이루어진다고 볼 수 있다.

청소년수련관은 청소년문화와 여가욕구 실현을 위하여 청소년의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 핵심역량을 키우기 위한 시설과 방과후 또는 주말활동에 대한 지역 내에서 허브기능에 대한 수행으로, 안전하게 관리되어야 하며, 효율적인 운영시스템으로 구축되어 지역중심의 자원 네트워크를 활용하는 종합서비스를 제공하는 기능이 가능하도록 해야 한다.

참고자료

· 정규석 외. 2013. 『청소년복지의 이해』. 서울: 학지사.
· 천정웅. 2012. 『청소년 복지론 –발전적 관점』. 경기: 양서원.
· 서울특별시. 2019. “2019년 시립청소년수련관 특성화사업 운영계획”.
· 권일남(2014). 청소년시설의 공공성 담론과 이해, 공공청소년수련시설의 발전을 위한 정책추진과제 세미나, 한수협.
· 김정율(2009). 청소년 성장환경 개선을 위한 지역사회 네트워크 구축 참여연구. 명지대학교 박사학위논문.
· 박옥식(2010). 청소년수련관 프로그램 운영 활성화 방안에 관한 연구. 청소년시설환경.
· 박옥식 외. 2010. “서울시립 청소년수련시설 프로그램 분석 :창의적 체험활동 교육과정 기준을 중심으로”. 「청소년학연구」제17권제.