4학년 2학기 방통 교과서 총정리 (기말시험에 출제된 내용은 따로 밑줄표시) 이것만 보시면 80점이상은 받습니다!!

소개

교과서와 기출문제를 정리 한것 입니다.
좋은성적과 장학금으로 방통 졸업했습니다.
피땀 눈물이 담긴 자료입니다.
시간이 없을 땐 한번만 읽어도 70점 이상은 나옵니다!

목차

1. 리더십의 이해
2. 간호 리더십을 위한 이론들
3. 21세기의 새로운 리더십 접근
4. 동기부여와 임파워먼트
5. 지도자의 책임
6. 의사결정과 리더십
7. 의사소통
8. 집단 리더로서의 간호사
9. 갈등관리
10. 변화관리
11. 시간관리
12. 스트레스 관리
13. 협상

본문내용

1장. 리더십의 이해
1. 간호관리자와 지도자<관리자vs지도자 구분!>
1) 관리자
- 직무를 중심으로 일하는 사람으로 관료적이고 현상유지에 급급하며 계획, 조직, 통제 및 문제해결에 많은 시간을 보내는 사람
- 이미 정해진 일을 언제, 어떻게 누가 할 것인가에 초첨 맞춤
2) 지도자
- 나아가야 할 방향과 비전을 제시하고 사람들에게 기운을 북돋워 줄 수 있는 정신적인 조율과정을 중시하는 사람
- 비전과 동기부여를 통해 혁신적인 변화를 목적으로 하는 사람
- 밀기보다는 끌어주고 명령하기 보다는 영감을 주며 부하직원들 자신이 주도권을 가질수 있도록 한다
- 무엇을 왜 할 것인가에 중점을 둔다
3) 공식적 지도자
- 공식조직에 의란 직위권력에 근거한 영향력에 바탕을 둔 관리자
4) 비공식적 지도자
- 감정이나 습성을 기초로 하여 자생적인 집단을 바탕으로 탄생함
- 다른 구성원들보다 지식을 더 많이 가지고 있다든지 카리스마적 자질을 가지고 있는 경우가 많음

★ 간호관리자가 정보처리를 유능하게 하기 위해 습득해야 하는 능력
⓵ 자료를 분석하는 능력
⓶ 효과적으로 생각을 표현하는 법
⓷ 간략하게 서면으로 의사소통하는 방법

★ 훌륭한 지도자가 갖추어야 할 세가지 조건
⓵ 비전: 조직이 어디로 가야할지를 누구보다 더 정확히 알아야 한다
⓶ 신뢰: 조직구성원으로부터 인간적인 신뢰를 얻어야 한다
⓷ 충성과지지: 목표실현을 위한 구성원의 열성과 행동의 전폭적인 지지를 얻어야 함

2. 간호관리자의 기능
1) 관리자의 역할(민츠버그)
⓵ 대인관계적 역할
- 대표자: 조직의 대표자로서 의식이나 사회적·법적 의무 수행
- 지도자: 조직 구성원들이 조직의 욕구에 맞게 일할 수 있도록 조정·통제하는 역할
- 섭외자: 지위가 높아질수록 더 많이 요구되는 것으로 자신의 속해 있는 조직과 외부 환경의 매개자로 활동하기 위하여 여러 네트위크를 발전시킴

참고자료

· 없음