영아발달 E형 영아의 음악성발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 음악성발달지원 활동사례를 서술하시오(15점)

소개

영아발달 E형

영아의 음악성발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 음악성발달지원 활동사례를 서술하시오(15점)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영아기 음악성 발달의 의의와 중요성
2) 영아기 음악성 발달의 요인
3) 영아의 영역별 음악성 발달
4) 영아의 연령별 음악성 발달
5) 영아기 음악환경의 조성
6) 영아기 음악성 발달 지원방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영아의 음악활동은 음악 듣기, 노래 부르기, 악기 연주하기를 통해 음악적 요소들을 경험하고, 음악개념들과 친숙해질 수 있는 내용이 제공되어야 하고, 신체표현과 창작하기를 통해 자신의 느낌과 생각을 창의적으로 표현할 수 있는 내용으로 다루어져야 한다. 영아음악은 연령에 따라서 다양하게 나타나는데, 영아는 성인들보다 음악에 대한 반응이 직접적이고 신체적인 측면으로 나타난다. 특히 영아기는 두뇌의 대부분이 완성되고 두뇌활동이 가장 활발하여 뇌신경 세포가 가장 많이 발달하고 신체성장의 속도가 빠르므로 음악발달에 가장 중요한 시기라고 할 수 있다. 보육기관의 음률영역은 활동적인 영역으로 악기를 두드리거나 몸을 움직이며 활동하기 쉬워야 하므로 독립되고 밝고 통풍이 잘되는 공간에 배치하는 것이 좋다. 또한 음악활동에 적합한 악기 및 소품을 마련해 음악적인 분위기가 나도록 배치되어야 한다. 본 과제에서는 영아의 음악성발달에 대해 설명하고, 영아의 음악성발달지원 활동에 대하여 고민해보고자 한다.

1, 영아기 음악성 발달의 의의와 중요성
헝가리 음악교육학자인 코다이(Kodaly, 1952)는 진정한 음악교육은 영아가 태어나기 9개월 전부터 시작 된다고 하였고, Dalcroze(1976)는 인간은 태어날 때부터 음악적 리듬을 타고 난다고 주장하였다(변혜정, 2012). 또 고든(Gordon, 1986)은 음악교육에서 가장 중요한 시기는 태어나면서부터 세 살까지이고, 두 번째로 중요한 시기는 세 살에서 다섯 살까지로 보았다. 그러므로 생애 초기의 5년간 경험된 것은 일생을 통해 영향을 끼치는 음악성의 기초를 이루게 된다고 하였다.

참고자료

· 영아발달, 한국방송통신대학교 출판문화원