(교육사회학)다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오(학교는죽었다)

목차

1장
1. 요약
2. 소감

2장
1. 요약
2. 소감

3장
1. 요약
2. 소감

4장
1. 요약
2. 소감

5장
1. 요약
2. 소감

6장
1. 요약
2. 소감

7장
1. 요약
2. 소감

8장
1. 요약
2. 소감

9장
1. 요약
2. 소감

10장
1. 요약
2. 소감

11장
1. 요약
2. 소감

12장
1. 요약
2. 소감

13장
1. 요약
2. 소감

본문내용

1장
* 요약
학교를 왜 거부하는가
오늘날 사회가 기술이 중심적? 지배적인 시대가 시작되면서 교육의 중요성이 부각되고 학교교육은 급속도로 성장하였다. 기술이 사회를 지배하듯 학교가 교육을 지배하게 된 것이다.

* 소감
과도한 경쟁
우리는 수학 능력 평가를 통해서 인생의 한 관문을 넘는다고도 이야기 한다. 그만큼 수능의 평가는 살아 가는데 중요한 역할을 한다. 대학 입시는 좁은 문이다. 좁은 문에 많은 사람들이 한번에 들어가야 하는데, 워낙에 많은 사람들이라 한번에 들어갈수 없다. 선호하는 대학일수록 훨씬더 문이 좁다. 매년 수만명이 같은 문제를 풀이하고, 같은 시기에 결과를 기다린다. 같은 문제를 남들 보다 더 잘풀이하려면 남들과는 같은 교육과정을 거치면 안된다. 부모들은 조금의 돈을 더 투자해서 자녀들에게 차별화된 교육을 하려고 한다. 이것은 곧 자녀들의 선행학습으로 이루어 지며 남들보다 조금더 라는 생각으로 과도한 경쟁을 부추기게 된다.
초등학생 A군은 옆집에 사는 부부의 아들이다. 내가 이 아이를 알게된 계기는 나와 퇴근 시간이 일치 하기 때문에 기억할수 있다. 늦은 시간에 들어가는 아이의 어깨와 손에는 무거운 가방이 들려 있다. 많은 책과 중간에 먹을수 있는 도시락과 방과후 사교육 활동에 쓰이는 각종 교육 진행도구들이 있다. 같이 엘리베이터에 타면서 대화를 시도했고, 짧은 시간에 그 아이는 많은 말을 했다. 빡빡하게 짜여진 스케쥴 때문에 친구들과 놀 시간이 없고, 너무 빡빡해서 지친다. 자신의 키가 안크는것 같다는 이야기를 했다. 왜 그렇게 많은 공부를 하냐고 물었다. 본인과 가장 친한 친척과 늘 경쟁하고 비교를 당한 다는것이다. 부모의 자녀에 대한 어긋난 교육 욕심의 일부분인듯 싶다.

2장
* 요약
학교는 무엇을 하는가
사회적 역할의 선별
젊은이를 선별하여 장차 맡게 될 기존의 사회적 역할에 따라 분류하는 기능이다. 장래에 대한 준비로 다년간 특수한 교육과정을 거친다.

참고자료

· 없음