(교과논리및논술 A형) ‘영유아기 영어교육’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문

소개

과목명: 교과논리및논술 A형
주제: ‘영유아기 영어교육’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영어교육
(1) 읽기-말하기-쓰기의 영어교육
(2) 논술의 방법을 통한 영어교육
(3) 교사의 유의점
(4) 그림책 활용

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

시대적으로 급속한 변화를 맞이하고 있는 지금의 시점에서 국제화의 시대를 살아가는 우리에게 영어가 지니는 필요성은 계속해서 증가되고 모국어만이 아니라 제 2언어에 대해서 관심이 더욱 커지고 있는 상황이다. 특히나 영어는 세계적으로 매우 큰 영향력을 가지고 가장 넓은 지역에서 사용이 되는 언어로서 전 세계의 국제어라고 불린다. 이러한 영향력을 보면 우리 사회와 경제에도 영향을 주게 되었고 영어는 우리가 살아가는 것에 있어서 필수적인 부분이 되었다.
정부에서도 역시 영어교육에 있어서 중요성을 강조하게 되면서 97년에 초등학교에서 정규과목으로서 영어를 채택하고 공식적인 차원에서 학습을 하는 하나의 과목이 되었다. 이러한 공식적인 차원이 영어 교육이 시작되어 강조가 되는 것은 취학의 전 아동에 이르는 범위까지 영어 교육을 수혜 받는 연령을 하향했고 영어교육을 받는 시간을 늘리게 만들었다.
이와 관련해서 우리나라에서 현재의 시점까지 영어교육의 실태에 대해서 보면 90년대에는 절반 이상의 기관에서 영어교육이 이루어졌으며 2000년대에 들어서 대부분의 유아교육기관에서는 영어수업이 제공되고 있을 정도이다.
실제로 비공식적으로도 많은 수의 아동이 다양한 형태로 제공이 되는 조기 영어 교육을 받고 있다.
그러한 근거로서 보면 과거에 우리나라의 초등학생 저학년을 대상으로 해서 유아기 영어교육에 관련한 설문의 결과로서 유아시기의 영어교육은 유치원이나 보육시설을 통해서 경험을 하는 경우가 가장 많았으며 학원이나 문화센터 그리고 가정과 영어교재구입을 통해서 이루어지는 학습 혹은 방문 학습지와 그룹과외 등 많은 경험의 사례가 있었다.
그렇기에 유아들이 영어교육을 받는 기관으로서는 유치원이 가장 높은 비율을 차지했고 영어를 전문으로 제공하는 기관이 31% 그리고 방문 학습지가 18%, 소그룹지도가 약 8%의 순서로서 많은 기관에서 영어교육을 실시하는 것을 간접적으로 알 수 있다.

참고자료

· 문화센터 영유아 영어 프로그램 분석 및 학부모 만족도 조사 : 수도권 중심으로, 김보경, 숙명여자대학교 교육대학원,[2015] [국내석사]
· 가정의 영어 그림책 활용 현황과 영유아 부모의 영어 그림책 읽어주기에 대한 인식 = Status of English Picture Book Utilization at home and Young Children's Parents' Perception on Reading English Picture Books, 김민지, 숭실대학교 교육대학원,[2016] [국내석사]
· '3세 이전 뇌 80% 완성?' 영유아 부모의 사교육 불안 떤다
· 동심 연구소, 신입 영어교사 위한 '놀이형 영어 전문가 과정' 실시 파이낸스투데이