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/청소년심리2019/ 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을지에 관해 논의하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2019.08.31 최종저작일 2019.08
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/청소년심리2019/ 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을지에 관해 논의하시오.
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    과제정보

    학과 청소년교육복지상담학과 학년 2학년
    과목명 청소년심리 자료 23건
    공통 1. 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오(15점).

    2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을지에 관해 논의하시오(15점).

    소개

    /청소년심리2019/ 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을지에 관해 논의하시오.

    목차

    1. 서론
    2. 부모-자녀 관계의 이해
    3. 청소년기 가족관계의 특징
    4. 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점
    5. 보다 건강하고 적응적인 가족관계 형성 방법
    6. 결론
    7. 참고자료

    본문내용

    사람은 태어나면서 ‘가족’이라는 가장 기본적인 사회적 구성단위에서 삶을 시작한다. 자녀는 처음으로 만나는 존재인 그들의 부모와 관계를 맺으며 가정이란 울타리에서 살아가게 된다. 부모-자녀 관계는 자녀가 경험하는 최초의 인간관계이며 가장 기본적이고 영구적인 관계로서, 혈연적 유대 및 정서적 유대를 가지고 있는 관계이다. 이 같은 부모-자녀 관계는 인간 존재의 성장과 발달에 중요한 요인 중 하나라 할 수 있다. 또한 부모-자녀관계는 일방적 관계가 아니고, 서로 영향을 주고받는 상호적 교류관계로서 광범위한 경험과 책임을 공유하는 밀접한 관계이다.
    부모가 자녀 양육에 미치는 영향에 대한 연구는 중요한 타자로서의 부모, 또는 자녀의 사회화 모델로서의 부모의 중요성을 강조한다. 특히 부모의 양육태도는 자녀의 자아존중감 발달에 주목할 만한 영향력을 주는 것으로 밝혀졌다.
    한 사람의 생애에서 청소년기는 짧은 시기임에도 불구하고, 다수의 중요한 결정을 내려야 하는 시기이다. 어떤 사람은 어려운 여건 속에서도 성공 경험을 갖기도 하고, 어떤 사람은 좌절을 통해 교훈을 얻기도 한다. 이것을 결정하는 보이지 않는 힘을 김조세핀(2011)은 자아존중감이라고 하였다.
    Maslow(1965)는 적응력의 한 요인으로서 자아존중감의 중요성을 강조하였다. 모든 사람은 자아존중에의 욕구를 지니는데, 이 욕구를 충족시킨 사람은 자신감을 갖고 자신을 가치 있고 유용한 사람이라고 생각하는 반면, 이 욕구를 충족시키지 못한 사람은 열등감을 가지고 자신을 보잘 것 없는 사람이라고 생각한다. 열등감에서 나온 자신에 대한 부정적인 감정은 정신질환을 초래할 가능성이 있다고 하였다.
    자아존중감이 높은 아동은 자신의 신체에 대한 만족도와 자신에 대한 이미지, 다른 사람들과의 공감대 형성, 리더로서의 면모, 특정 과제에 대한 만족감이 대체로 높게 나타난다. 이에 해당하는 아동들은 친구들과 관계가 원만하며, 학업뿐 아니라 충분한 여가 생활을 통해 다양한 경험을 하는데, 특히 부모와 함께 보내는 시간이 많다는 공통점이 있다.

    참고자료

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    · 학교사회교육 대학원.
    · 최순영(2015).인간의 사회, 성격발달심리. 서울: 학지사.
    · 김형태 - 청소년기 자아정체감 연구, 한남대학교 출판부, 2012
    · 고현자(2013).청소년의 심리사회적 발달 및 가족관계가 비행에 미치는 영향. 우울을 매개변인으로. 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
    · 노영윤(2015). 아동이 지각한 심리적 가정환경과 자아존중감 및 학교생활 적응과정
    · 과의 관계분석. 석사학위논문. 전주교육대학교 교육대학원.
    · 최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
    · 모경환 · 이미리 · 김명정(2014). 청소년 문제와 보호. 교육과학사
    · 강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문.
    · 박경희(2016). 부모-자녀관계와 학교생활 적응 및 창의적 성격의 관계. 석사학위논
    · 문. 강원대학교 대학원.
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