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[2019년 2학기 방통대 중간과제물, 인간과교육] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2019.08.27 최종저작일 2019.08
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[2019년 2학기 방통대 중간과제물, 인간과교육] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 인간과교육 자료 72건
    공통 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)

    2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 후기 현대철학적 관점에서의 인간관
    1) 주체적이고 자기 형성적인 존재
    2) 사회적이고 역사적인 존재
    3) 규범적이고 합리적인 존재
    2. 종래의 과학적 인간관 비판 및 고찰

    Ⅲ. 결론

    IV. 참고자료

    본문내용

    철학이란 인간과 사회에 대해 연구하는 학문이다. 철학의 역사는 고대 그리스 시절로 거슬러 올라간다. 수천년 전부터 인간은 인간을 이해하고자 노력해왔고, 인간이 모여 구성된 사회를 이해하기 위해 노력하였다. 이러한 철학적 연구는 시대에 따라 특징을 지니고 있다. 각 시대별 철학에 가장 큰 영향을 미치는 것은 바로 인간을 어떻게 바라보느냐에 대한 관점의 차이로부터 출발한다.
    이번 보고서에서는 후기 현대철학에서의 인간관에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 후기 현대철학에서 인간을 정의하는 3가지 관점에 대해 살펴보고 이러한 관점이 이전 시기의 과학적 인간관에 어떠한 메시지를 던지고 있는지에 대해 알아보고자 한다.

    참고자료

    · 조화태, 김계현 외 1명(2011), 인간과교육, 한국방송통신대학교
    · 한국방송통신대학교 편집부(2014), 인간과교육, 한국방송통신대학교
    · 이서규(2003), 현대철학의 이해, 건국대학교출판부
    · 홍승식(2009), 현대철학입문, 철학과현실사
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