(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.

소개

유아건강교육 A형
만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. (30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 0-1세
2.만 2세
3.차이점

Ⅲ.결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘 아동에 관한 많은 소식들이 전해진다. 그런데 뉴스를 보다보면 흔하게 아이들이 살해가 당했거나 폭력을 당했다는 등의 소식을 담은 내용들이 우리를 놀라게 한다. 우리는 처음에 그소식을 듣고는 엄청난 충격에 휩싸였었다. 하지만 그러한 기사가 자주 나오게 되니 이제는 안타까워하고 그뿐이다. 그만큼 우리 사회에서 아동의 인권이 잘 시행되어지지 않는것도 같았고 아이들이 정말 편안하게 살 수 있는 나라에 한참 못미치는 상황이 된 것이다. 이렇게 상황이 악화되면서 자식을 가지고 있는 부모들은 아이들을 혼자 밖으로 내보내기가 겁이 났고 유치원등에 다니는 아이들으 경우에는 정말 더욱더 안전교육에 관해 신경을 써주기를 바라였다. 그렇게 되면서 선생님들의 역할이 더욱더 중요시 되었다. 아이들은 정말 자유로운 영혼들이다. 항상 세상은 다 그아이들이 궁금한것들 투성이고 모르는 사람도 우리가 크게되면 경계하게 되지만 어릴때는 그저 잘해주면 착한사람 편한사람이 되어진다. 아이들에게 교육을 시키는 것은 정말 중요한 현사회의 과제가 되었다. 그런데 우리가 건강한 삶을 살아가는것에는 이렇게 어떠한 사건에 휘말리지 않는것도 존재를 하지만 무엇보다도 아이들의 건강이라는 것 즉, 육체적 건강이 더 많이 떠오르지 않는가? 건강한 삶을 산다는 것은 여러 가지 뜻을 내포한다. 하지만 거의 대부분의 유치원에서는 건강하게 사는것에 대해서 세균과 이기는 것 즉, 감기에 걸리지 않는등의 것들을 예로들어서 아이들에게 교육을 시킨다. 예를들어 밖에서 나갔다가 집에오면 손을 씻으라고 하거나 아이들이 밥을 먹고 양치질을 하게 하는 것, 그리고 하루에 한번씩 샤워를 하는 것, 춥게 입고 자지 않기, 단것이나 자극적인 것을 많이 먹지 않기등의 것들을 통해서 아이들이 자신의 몸을 지키고 조금더 건강하게 살아갈 수 있는 방법들에 대해서 이야기를 한다. 이때 아이들에게 정말학교엥서 수업하는것처럼 이야기를 하면 아이들에게는 효과가 없다. 아무리 전문가가 온다고 하더라도 아무런 것이 효과가 없을 것이다.

참고자료

· 아동안전교육 (교사를 위한) 곽은복 저 | 창지사 | 2008.08.27
· 아동안전교육지도론 (아동안전교육지도서 2) 한국아동안전관리교육협회 저 | 학문사 | 2003.01.15