(방통대) (교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

소개

교육공학
주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 커뮤니케이션이론
1) 핵심내용 요약정리
2) 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?
2. 가네의 아홉가지 교수사태이론
1) 핵심내용 요약정리
2) 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?
3. 강의식 교수법
1) 핵심내용 요약정리
2) 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?
4. 교수매체
1) 핵심내용 요약정리
2) 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할수 있을까?

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육은 추상적인 개념이다. 우리가 살면서 죽을 때까지 교육이 중요하다고 이야기를 하고 항상 얽혀있는 것 같지만 실제로 보지는 못하는 개념중 하나이다.하지만 위에서 말했듯이 교육의 중요성은 날로 갈수록 커지고 있고 여러 기술들이 발달하고 사람들의 인식도 변하기 시작하게되었다. 그로인해 교육도 공학이라는 단어와 붙으면서 결국 교육공학이라는 단어가 만들어지게 되었다. 교육이라는 것은 여러곳에서 존재하지만 대표적으로 아이들의 입시가 그 예가 아닐까 싶다. 우리가 수험생 시절만 공부를 하는 것은 아니다. 어릴때부터 공부는 시작이되어지고 학부모들의 열렬한 관심으로 인해 입시관련 교육분야는 엄청난 성장을 이룩하게 되었다. 발전을 하는 이유는 교육에 관심이 많은 다양한 사람들의 기대에 부응하기 위함과 더욱더 훌륭한 인재들을 구축함으로서 우리나라의 인재양성과 발달 그리고 국가가 강해질 것을 기대하기 위함이다. 흔히 우리가 노가다 라고 하는 일을 보면 정말 몸으로만 일한다. 과거에는 아니였지만 요즘에는 사실 몸을 쓰는 일은 대학을 나오지 않은 사람들이 고생하는것이라는 인식이 강하다. 때문에 사람들은 배워서 대학을 가길원하고 머리로 하는 일을 추구하게 된다. 이러한 욕구는 부모들이 아이들에게 영향을 주기 시작하며 흔히 학구열이 높다는 강남이나 목동을 가면 이제 막 한글을 깨우치는 아이들에게 영어와 중국어를 시키기도 하며 많은 교육적인 부분에서 욕심을 내고 관심을 가지고 있다. 우리나라가 교육에 대한 욕심과 갈망은 심한 편이기는 하다. 하지만 그렇다고 해서 다른나라에는 이러한 문화나 모습이 전혀 없는 것은 아니다. 어느나라던지 선진국이 되어지기 시작하면 교육에 대해서는 관심이 많아진다. 우리가 개발도상국인 나라들을 가면 그 나라들의 국민들의 의식수준이 솔직히 높다고 생각하지는 않는다. 예전에 한 방송을 보았는데 정말 말도안되는 강도사건들이 그 나라에서는 쉽게 일어나고 있었다. 개발도상국이였는데 모든곳이 그런 것은 아니지만 그래도 꽤나 충격적이 였다.

참고자료

· 교육공학(2011-1) 임철일 저 | 한국방송통신대학교 | 2011.01.17