방통대 1학기 교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심 내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	44건
공통	교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻... 더보기 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
3. 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
4. 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
교육공학의 사전적 의미는 교육 활동에 필요한 인적, 물적 요소를 합리적으로 계획하고 조직하여 교육의 효율을 높이는 방법을 연구하는 학문이며, 인간의 행동에 관한 실증적이고 과학적인 성과를 최대한 활용하는 것을 목적으로 한다.
교육공학 교재의 제 1장은 교육공학의 개념과 영역에 대해 다루고 있고, 제 2장은 교육공학의 역사적 발전 과정을 미국과 한국으로 나눠서 설명한다. 제 3장은 학습이론, 커뮤니케이션 이론, 체제이론을 중심으로 교육공학의 이론적 기초가 어떻게 세워졌는지 알려준다. 제 4장은 교수체제설계의 기원과 특징, 모형의 유형을 소개하는 것으로 구성되어 있다. 이번 과제에서는 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하여 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안해보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 1) 1장에서 선정한 ‘교육공학의 영역’에 관한 핵심내용 실즈와 리치는 교육공학의 하위 영역을 크게 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지로 구분하였다. 최근에는 디지털의 발달로 새로운 매체나 도구가 많이 나타나고 있지만, 이들이 제시한 틀은 상당히 포괄적이므로 교육공학의 대부분 이론과 실천을 포함한다.

① 설계 설계는 교육공학에서 가장 중요한 영역이다. 메시지 디자인, 교수체제설계, 교수전략, 학습자 특성으로 이루어져 있다. 메시지 디자인은 학습을 촉진하기 위해 문자, 인쇄물, 그림, 멀티미디어 등의 자료를 어떻게 제시하는 것이 효과적인지를 연구하며, 이를 넘어서 교수체제설계의 영역을 탐색하면서 설계의 역할이 강조되었다. 교수전략은 전통적인 교수방법보다 체계적인 처방성을 강조하며 다양한 교수방법을 탐색한다. 학습자 특성은 학습의 결과에 영향을 끼치는 학습자의 일반적 특성이나 수준을 탐색한다.

참고 자료

김영희(2020), 유아교육에서의 교육방법 및 교육공학, 학지사.
임철일·임정훈·이동주 공저(2011), 교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원.
네이버 국어사전, 교육공학, https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/abd86080c350487b92bb59009e8f1548