부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회의 측면에서 논하시오, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

목차

1. 서론
1)부모교육의 개념 및 정의

2. 본론
1) 다양한 측면의 부모교육 필요성
2) 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용

3. 결론
1) 정리 및 느낀 점

본문내용

-부모교육의 개념 및 정의
먼저 인간이 태어나서 처음으로 접하는 환경은 가정이다. 가정환경 중 부모는 아이의 성장에 중요한 역할을 담당한다. 자녀는 성장하는 동안 부모의 다양한 방면의 자극을 통해 생활규범과 가치관을 습득 하게 된다. 하지만 과거와는 달라진 현대사회의 사회구조 때문에 바람직한 부모역할과 그에 따른 부모교육에 관심이 많아지게 된다. 여기서 부모교육이란 전문가가 부모를 가르치고 부모가 배우는 입장이 아닌 동등한 입장에서 부목 교육활동에 참여한다는 개념이다. 즉 교사와 부모가 서로 상호작용하며 일관성 있는 교육을 해야 한다 는 의미로 확대된 것 이다.

부모교육의 정의는 크게 두 가지로 나누어 이야기 할 수 있다. 잇할트는 부모로서의 역할과 기능을 원활히 수행하도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는 것이다. 라고 하였으며 한국부모교육학회 에서는 부모교육자의 자질 향상과 부모의 역할수행에 변화를 일으키기 위하여 부모교육자, 부모와 예비부모 그리고 자녀를 대상으로 부모교육 문제와 자녀교육 문제를 내용으로 만든 교육적인 방법을 동원하여 교육하는 활동이라고 정의 내렸다.

-다양한 측면의 부모교육 필요성
부모교육의 필요성은 아동측면, 부모측면, 교사측면, 사회적 측면으로 나누어서 이야기 할 수 있다.
먼저 아동측면의 부모교육 필요성은
첫째, 영유아기 및 아동기를 포함하는 생애 초기는 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서 등 전반적인 발달영역 에서는 급격한 성장과 발달이 이루어진다. 영유아기 에는 부모가 자녀의 전반적인 발달에 중요한 영향을 미치고 그 시기의 영향들은 일생동안 지속된다. 또한 뇌 발달을 촉진하는 중요한 요인이기도 하다. 즉 영유아기는 사회적 환경의 영향에 민감한 시기인 만큼 자녀의 성장과 발달을 돕기 위해 자녀를 바람직하게 양육하도록 도움을 주는 부모교육이 필요한 것 이다.

참고자료

· 부모교육 방송통신대학교 워크북, 네이버 부모교육블로그 참고