[2018 언어의 이해1B] 훈민정음의 창제원리를 간략히 서술하시오.

소개

2018-2학기 1학년 B형 [언어의 이해]

[과제]
훈민정음의 창제원리를 간략히 서술하시오.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 훈민정음의 창제원리
1. 훈민정음의 개요
1) 훈민정음의 창제취지
2) 훈민정음의 특성과 우수성
2. 훈민정음의 창제원리
1) 음양오행
2) 자음과 모음
3) 주요 특징

Ⅲ. 마무리

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

훈민정음 창제 당시 우리나라는 한자문화권의 지배를 받고 있었던 시기였다. 당시의 양반들은 한자를 사용하여 사상과 감정, 생각 등을 표현하였으므로 우리나라의 문자를 필요로 하지는 않았다. 그리고 그 당시의 평민들도 글자를 알 필요성이 없었다. 이와 같은 상황에서 세종대왕께서 한글을 창제하신 것은 어떤 강력한 의지가 있지 않았을까 하는 생각을 해본다. 그것이 무지한 백성을 일깨우려는 강력한 의지였을 것으로 추측해 본다. 일단 훈민정음 창제 전의 시대적 상황을 대략적으로 소개해 보도록 하자.
조선은 개국 초기에 고려왕조와 차별성을 꾀할 필요가 절실하였다. 새 나라를 개국함에 있어서 왕권 강화와 더불어 자주성을 확립할 필요가 있었다. 세종의 훈민정음 창제도 그러한 바탕위에서 애민정신과 실용적인 면을 중시하는 정책의 일환으로 진행한 것으로 추정된다.
훈민정음 해례본이 1940년 안동에서 발견된 후, 지금까지 훈민정음에 대한 다양한 연구가 진행되었고, 이에 대한 연구 성과가 많이 축적되었지만 훈민정음 창제의 원리가 완전히 해명되었다고 보기는 어렵다.

참고자료

· 섭보매(2017), 훈민정음의 역학적 연구, 원광대학교 일반대학원
· 권재일ㆍ김현권ㆍ남승호(2015), 언어의이해, 출판문화원
· 김주원(2013), 훈민정음 사진과 기록으로 읽는 한글의 역사, 민음사
· 반재원(2013), 훈민정음 창제원리와 천문도와의 상관성, 국제뇌교육종합대학원대학교
· JI MENG(2011), 훈민정음의 제자 원리를 활용하는 한국어 자음 지도 방안, 이화여자대학교 대학원
· 최은정(2010), 훈민정음 창제원리에 나타난 음양오행사상을 형상화한 실험적 한글 서체 개발, 이화여자대학교 대학원
· [네이버 지식백과] 훈민정음 [訓民正音] (두산백과)