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2018 간호지도자론> 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오-맥그리거 XY이론,허시와 블랜차드 상황모형,간호지도자론

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최초등록일 2018.09.19 최종저작일 2018.09
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2018 간호지도자론> 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오-맥그리거 XY이론,허시와 블랜차드 상황모형,간호지도자론
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 4학년
    과목명 간호지도자론 자료 52건
    공통 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

    소개

    간호지도자론[방송대 2018년 2학기 간호학과 4학년 간호지도자론 공통 중간과제 참고자료]

    간호지도자론] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

    ★★★★★ 한국방송통신대학교 2018년 2학기 간호지도자론 공통 중간과제물 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 총 12페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 방송대 간호지도자론 중간과제물 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 간호조직문화의 형태
    2. 간호지도자의 개념과 역할
    1) 간호지도자의 개념
    2) 간호지도자의 역할
    3. 맥그리거의 X․Y이론
    1) X이론과 Y이론의 내용
    2) X이론과 Y이론의 이용
    3) X이론과 Y이론의 적용
    4. 허시와 블랜차드의 상황모형
    1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개관
    2) 리더십 행동유형
    3) 부하의 성숙 수준
    5. 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
    6. 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
    7. 현재의 지도자와 비교하시오.

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    간호지도자론-맥그리거의 X․Y이론,허시와 블랜차드의 상황모형] 간호지도자의 적절한 리더십은 간호사들이 효율적으로 간호업무를 수행할 수 있도록 분위기를 조성하고 간호사들의 사기를 높여 간호업무의 성과를 높일 뿐만 아니라 간호조직의 목표 달성에도 영향을 미친다. 그러므로 간호지도자는 그 집단에 맞는 적절한 지도자 행동스타일 및 리더십을 선택할 수 있어야 한다. 우리는 간호지도자론 과제(자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오)를 통해 구성원 성숙도에 따른 지도자 행동스타일에 대해 공부함으로써 향후 간호지도자로서 적절한 리더십을 발휘할 수 있을 것이다.
    X․Y이론은 미국의 경영학자 맥그리거가 제창한 종업원에 대한 경영자·관리자층의 인간관에 관한 이론이다. X이론에 의하면 인간은 게으르고 이기적이며 무책임한 존재이다. 맥그리거는 X이론을 두고, 명령통제에 관한 전통적 견해이며 낡은 인간관이라고 비판하였다. 그는 또 이러한 인간관에 입각한 조직원칙·관리기법으로는 새로운 당면문제나 목표달성을 위해 조직의 총력을 결집하는 행동을 바라기 어렵다고 하면서, X이론을 대신할 새로운 인간관으로서 Y이론을 제창하였다. Y이론에 의하면 인간을 자기 통제가 가능하고, 자율성과 창조성을 지닌 존재이다. 이와 같은 Y이론은 인간의 행동에 관한 여러 사회과학의 성과를 토대로 한 것인데, 이러한 사고방식을 가진다면, 종업원들은 자발적으로 일할 마음을 가지게 되고, 개개인의 목표와 기업목표의 결합을 꾀할 수 있으며, 능률을 향상시킬 수 있다고 보았다.
    허시와 블랜차드는 피들러의 상황개념을 더 깊이 취급해서 상황의 변수로 리더는 각각의 상황에 따라 그 상황에 가장 적합한 리더십 유형을 선택해야 한다고 주장한 이론으로 리더가 일하고 있는 조직의 ‘하급자의 성숙도’를 제시하였다. 지금부터 본격적으로 간호지도자론 중간과제를 시작하도록 하겠다.

    참고자료

    · 이상미 저, 간호지도자론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
    · 김인경, 간호 리더십과 팔로워십, JMK, 2016.
    · 강윤숙, 효과적인 리더십과 간호관리, 포널스출판사, 2015.
    · 김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
    · 시요우민, 류원뤼 외 1명 저, 손지현 역, 조직과 의사결정 (조직이 어떻게 의사결정의 합리성을 제고시키는가), 시그마북스, 2011.
    · 배정훈, 동기부여론 (경영 및 인간관리 노하우), 형설출판사, 2012.
    · 정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
    · 임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
    · 강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
    · 정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 가천대학교 간호대학원, 2014.
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