(교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

목차

1. 1장
1) 내용요약
2) 느낀점 (의견)

2. 2장
1) 내용요약
2) 느낀점 (의견)

3. 3장
1) 내용요약
2) 느낀점 (의견)

4. 4장
1) 내용요약
2) 느낀점 (의견)

본문내용

억눌린자를 위한 교육의 정당성
억눌린자들이 지닌 인본주의적이고 역사적인 과제로서, 그들 자신들과 그들의 억누르는자들을 동시에 해방시키는 것이다. 진정한 관용은 거짓 사랑을 키우는 원일을 없애기 위해 싸우는 투쟁이다.
해방을 쟁취하기 위해 투쟁할 필요성을 인식하는 억눌린자들의 깨달음을 통해서 쟁취하게 된다. 억누르는자의 이미지를 체득하고 그의 지침을 따른 억눌린자들은 자유를 두려워한다. 억눌린자들이 자신의 해방을 위해서 투쟁할 수 있으려면 억압하는 현실을 출구가 없는 폐쇄된 세계로서가 아니라 그들이 변혁시킬 수 있는 한정된 상황으로 인식해야 한다. 사람이 억압의 힘에 더 이상 먹이가 되지 않으려면 거기에서 탈출해서 그 힘에 항거해야 한다. 박애주의적 관용이 아니라 참되고 인본주의적인 관용에서 활력을 얻은 억눌린자들의 이해관계에서 비롯되고 억눌린자들을 박애주의의 목적물들로 만드는 교육은, 그 자체가 이미 억압을 지속시키고 체계화하는 교육이다.

참고자료

· 없음