(유아교육기관운영관리 E형)어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오

소개

유아교육기관운영관리 E형
어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가
2. 유치원 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자녀를 어린이집에 보내야 할 시기가 다가오면 부모들은 고민이 많아진다. 부모들은 어린이집과 유치원을 선택할 때 내 아이에게 맞는 곳이 어떤 곳인지 고민이 많아진다. 안전한지, 수업내용은 어떤지, 음식은 괜찮은지, 교사의 지적수준은 어떤지, 원장과 교사의 전문성은 확보되었는지 등 궁금한 게 많다.
그래서 이와 같은 궁금증과 고민을 덜어주기 위해 2005년부터 어린이집 평가인증을 시행하였다. 부모들은 이곳이 평가인증을 받은 곳인지를 보고 선택하게 되었다. 하지만 이러한 평가인증이 신뢰도가 떨어지고 있다.
그리고 평가인증으로 교사들이 받는 업무량을 줄여주기 위해 나섰다. 서류부분이 많이 간소화되어져야 해야 하며, 아이들과 상호작용하는 부분이나 안전적인 지표와 아이들을 우선적으로 생각하는 지표가 추구되어야 한다는 목소리가 높아지고 있는 것이다. 그리고 이번 10월부터 시행되어지는 등급제가 위화감을 조성한다는 판단과 함께 여론이 펼쳐지고 있기도 하다. 그리고 무상보육 지원으로 인해 보육의 공공성 강화가 요구되며 보육서비스의 질적 수준 제고를 위한 국가 책무성 강화 필요성이 제기되고 있는 시점이다. 이러한 점을 보완할 수 있는 평가지표가 개발하고 개발된 내용이 적용되어져야 하겠다. 어린이집과 유치원 평가제를 찾아보고 비교해보도록 하겠다.

참고자료

· 신화식, 김명희, 유아교육기관 운영관리, 양서원, 2010
· 유치원 평가지표, 교육과학기술부, 2008
· 이대균, 김주영, 임자영, 박지선, 유치원 교사를 위한 교직실무, 2010
· 박은혜, 곽아정, 김난실 외 4명, 유치원 교사를 위한 교직실무, 창지사, 2016