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(교과논리및논술 A형) ‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오

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최초등록일 2018.03.24 최종저작일 2018.03
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(교과논리및논술 A형) ‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오
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    소개

    (교과논리및논술 A형) ‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 영유아교사란
    2. 교사가 유아에게 끼치는 영향
    3. 영유아교사의 사회적 지위
    1) 근무환경 및 급여
    2) 사회적 인정
    3) 직무스트레스
    4) 직무만족
    4. 영유아교사의 사회적 지위의 현실
    5. ‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상
    1) 논문1
    2) 논문2
    3) 기사1
    4) 기사2
    5) 기사3
    6. 시사점

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    영유아기에 형성된 인성이 한 인간의 인격형성에 결정적인 영향을 미친다는 점, 영유아기에 이루어지는 보육의 질에 따라 한 개인과 가족, 국가와 인류의 미래가 크게 변화할 수 있다는 점을 감안한다면, 보육교사직의 전문성을 확보함으로써 보육의 질을 높이기 위한 노력은 아무리 강조해도 부족할 것이다. 오늘날 보육은 21세기 사회·국가적 차원에서 제공되는 복지서비스의 핵심 화두라고 해도 과언이 아닐 만큼 그 중요성이 강조되고 있다. 영유아 보육의 문제가 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 각 분야의 주요 논제가 되고 있으며, 이는 현대사회의 다양한 가족형태와 여성의 사회참여 확대에 기인한다. 현대사회는 산업화, 도시화, 핵가족화 등 사회의 구조적 변화와 함께 모·부자가정, 무자녀가정, 소년소녀가정, 독신자 및 동거가정 등 다양한 가족형태의 양상을 보이고 있으며, 여성의 사회참여 확대는 여성의 역할구조와 기능에 커다란 변화를 초래하였다. 따라서 영유아 보육의 수요가 급격히 팽창하여 자녀의 양육과 보호, 교육, 복지의 문제가 개인적 차원을 넘어 사회·국가적 차원의 문제로 대두되고 있는 실정이다. 따라서 본론에서는 ‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성해 보겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 영유아교사란
    보육교사는 보육과 교육을 함께하는 영 유아의 권리지킴이다. 이것을 교사가 영 유아의 삶에서 매우 중요한 역할을 수행함을 의미한다. 뿐만 아니라 보육서비스 실천의 측면에서 볼 때에도 보육교사는 매우 중요하다. 보육서비스는 영 유아의 교육과 그들의 사회복지를 실천하는 특성을 지닌다. 이러한 특성은 보육교사의 중요성을 강조하게 한다. 그 이유는 다음과 같다. 첫 번째, 보육교사는 보육의 질을 결정하는 결정적인 요소이다. 유아교육의 효과에 대한 많은 연구에서 보육의 질을 결정하는 중요한 요인으로 교사의 질, 교사의 교육, 훈련정도, 보육교사의 역동성 및 교사의 자질, 자격, 전문성 등을 구체적으로 제시하고 있다.

    참고자료

    · 박은혜 (2003). 유아교사론. 창지사.
    · 유구종 외(2009). 영유아교육개론. 공동체.
    · 이상욱(2006). 21C유아교사론. 창지사.
    · 주봉관(2008). 유아교사의 사기(士氣)에 관한 연구. 중앙대학교 대학원.
    · 김연진 외(2009). 유능한 교사로 이끄는 영유아교사론. 양서원
    · 김순남(2000). 유치원교사의 교사효능감에 따른 역할수행에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
    · 김현지 외(2006). 보육교사의 교사효능감과 교사-유아 상호작용과의 관계. 한국보육지원학회지, 2(2). 111-128
    · 신혜영(2004). 어린이집교사의 직무스트레스와 효능감이 교사행동의 질에 미치는 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문
    · 이수정(2008). 보육교사의 직업선택동기, 전문성 인식 및 역할수행에 대한 연구. 남서울대학교 대학원 석사학위논문
    · 김혜성(2001). 어린이집 보육교사의 소진경험과 직무만족간의 상관성에 관한 연구. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
    · 문미선(2007). 보육교사의 이직의도와 근무환경 및 직무만족도와의 관계 연구. 덕성여대 교육대학원 석사학위논문.
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