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한국방송통신대-만점받음-UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2017.08.30 최종저작일 2016.09
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한국방송통신대-만점받음-UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오.
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 4학년
    과목명 아동복지 자료 59건
    공통 아래 과제 중 택1
    1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점)
    2. 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점)
    3. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오. (30점)
    4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오. (30점)
    5. 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오. (30점)

    소개

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    아동복지

    UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오.

    목차

    Ⅰ. 머리말

    Ⅱ. 유엔(UN)의 아동권리협약과 세계 아동권리 향상
    1. 유엔아동권리협약(Convention on the Rights of the Child)이란
    2. 세계 아동권리 향상에 미친 영향과 그 의의

    Ⅲ. 유엔(UN)의 아동권리협약과 국내 아동복지
    1. 국내 아동복지에 미친 영향
    2. 협약의 이행을 위한 향후 과제(개선점)

    Ⅳ. 맺음말

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 머리말
    최근 들어 들려오는 여러 가지 아동 관련 뉴스들은 사람들의 마음을 아프게 한다. 양부모에게 학대당한 6살 아이, 왕따 혹은 학업 문제로 자살하는 아이, 사람들의 편견에 힘들어 하는 아이 등의 사례들을 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있다. 특히 경제 성장을 중요시하는 사회 분위기가 오래 지속된 우리나라에서, 경쟁과 생존을 상위의 가치에 두고 그에 도태되는 것을 잘못이라 여기는 사고는 너무 자연스럽게 팽배해있다. 이런 환경 속에서 자신의 인권을 주장하는 것이 어려운 사회적 집단인 아동은 여전히 결식, 학대, 방임, 폭력 등의 인권침해 문제를 경험하고 있다.
    물론 우리나라는 1991년 유엔아동권리협약을 비준한 이후, 많은 법 개정과 정책 개선을 통해 아동인권 수준을 높이기 위한 지속적인 시도를 하였고, 2007년 국가인권정책기본계획 수립을 계기로 사회적 약자인 아동의 인권 증진을 위해 종합적 대응방안을 모색하기도 하였다. 하지만 여전히 아동의 인권이 침해되는 사례가 존재한다. 그렇다면 현 운영제도의 문제점을 찾고 개선하기 위해서 유엔아동권리협약에 대해 살펴보고, 이 협약이 세계와 한국 아동들에게 미친 영향과 적절한 이행을 위한 과제 등에 대해 살펴보자.

    Ⅱ. 유엔(UN)의 아동권리협약과 세계 아동권리 향상
    전통적으로 아동은 법률상의 미성년자이며, 사회 관습적으로 양육의 대상이었기에 부모의 자산이나 소유물로 간주되었다. 20세기부터 아동관이 변화되었지만 여전히 보호의 객체로 인식되었고, 아동의 생존・보호・발달을 위한 권리의 주체로 인식되지 않았다. 산업화와 도시화로 많은 이들이 아동의 노동력을 착취하면서 국제사회는 아동권리 보장에 대해 적극적인 관심을 갖게 되었다. 아동권리와 관련하여 1922년 애글란타인 잽(Eglantyne Jebb)의 ‘아동권리선언’ 이후로, 1924년 국제연맹의 ‘아동권리에 관한 제네바 선언’, 1959년 국제연합(UN)의 ‘유엔 아동권리선언’, 1979년 ‘세계아동의 해’ 선포 등의 논의가 있었다.

    참고자료

    · 이은주, 「아동인권, 좀 나이졌나요?」, 웹진 국가인권위원회, 2011년 11월・12월호
    · 김연우, 「유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점」, 보건복지포럼 통권 제171호, 한국보건사회연구원, 2011
    · 김인숙(세이브 더 칠드런), 『UN아동권리협약 이행방안 연구』, 보건복지부, 2004
    · 아동권리와 유엔아동권리협약에 대한 정리가 된 인터넷 자료 http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=22&ved=0ahUKEwjTzfDOhNPPAhVJrI8KHXXFDzc4ChAWCEIwCw&url=http%3A%2F%2Fwww.pajukids.com%2Fplus%2Fboard%2Ftable%2Fdata%2Fupload%2F%25BE%25C6%25B5%25BF%25B1%25C7%25B8%25AE%25B6%25F5.hwp&usg=AFQjCNF4dpRhAREbXOIW2lnR6zv5o-IK0Q&bvm=bv.135258522,d.c2I
    · 네이버 사전 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=71052&cid=43667&categoryId=43667
    · 유엔아동권리협약 전문
    · http://www.unicef.org/magic/media/documents/CRC_korean_language_version.pdf
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