[방통대 아동건강교육] 만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)

소개

만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아를 위한 안전교육
1) 개념
2) 필요성
3) 목표
4) 내용
5) 지도방법
2. 영유아를 위한 안전교육 시 유의할 사항과 교사의 역할
1) 발달단계별 연간계획안 구성
2) 구체적인 안전교육내용
3) 안전교육의 연계성
4) 시설 및 교구
5) 안전모델
3. 영유아를 위한 안전교육 내용 계획안(교육내용, 환경구성, 활동계획안)
1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
5) 위생안전
6) 시설안전
7) 대인안전

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
안전교육은 최대의 노력을 기울여 사고로부터 희생을 줄이기 위한 예방적인 목적을 갖는다. 예방적인 의미를 강조하는 관점에서 안전교육의 의의는 평소의 생활을 통하여 신체적 부상이나 때로는 생명을 위협할 수도 있는 모든 요인을 미리 알려주고 사전에 예방하게 함으로써 한 사람의 생명도 잃지 않고 한 사람도 다치는 일이 없도록 하는 교육으로 해석할 수 있을 것이다. 이러한 의미에서 영유아를 위한 안전교육이란 교육이라는 수단을 통해서 영유아 스스로 위험 상황으로부터 자신을 보호할 수 있도록 지식, 태도, 기능을 익히고 더 나아가 타인의 건강과 안전까지도 고려할 수 있도록 하는 교육으로 궁극적으로는 자신에 대한 보호는 물론이고 타인의 생명까지도 존중할 수 있는 존엄성을 배울 수 있는 교육이라 할 수 있다.
특히나 예방적인 의미를 갖는 안전교육은 영유아 개인이 사고의 위험성이 높은 행동에 노출되기 이전에 제공되는 것이 효과적이라는 점을 고려할 때 영유아기는 안전교육을 실시할 수 있는 가장 효과적인 시기라고 볼 수 있다. 특히 만3세의 영유아들의 일상생활 속에서 이루어지는 안전교육은 전 생애에 걸쳐 지속적으로 영향을 미칠 수 있다는 점에서 매우 중요하다고 할 수 있다. 이와 같은 관점에서 영유아기 자신은 물론 타인의 생명과 건강을 지키는데 필요한 지식, 태도, 행동을 형성할 수 있도록 도와주는 안전교육을 실시함으로써 사고의 위험으로부터 영유아들을 지켜 줄 수 있을 것이다.
이에 본문에서는 과제물 작성을 위해 만3세를 위한 안전교육의 내용을 계획해 보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 영유아를 위한 안전교육
1) 개념
안전교육이란 위험 가능성을 줄일 수 있도록 인간의 행동 및 태도를 바람직한 방향으로 변화시키는 교육으로서 한국교육개발원의 정의에 의하면 ｢상해, 사망 또는 재산의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 것으로서 안전행동에 기여하는 습관, 기능, 태도 및 지식에 대해 긍정적으로 영향을 미치는 경험의 총체｣라고 하였다.

참고자료

· 성미영 외 공저(2013), 아동안전관리, 학지사
· 박은혜 외 공저(2011), 영유아안전교육, 파란마음
· 곽은복 저(2006), 아동안전관리, 학지사
· 김일옥 외 공저(2005), 아동안전관리, 양서원