인간행동과 사회 환경 B형(유아교육, 교육학과) 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교

소개

인간행동과 사회 환경 B형(유아교육, 교육학과) 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신역동 이론
2. 정신역동이론의 주요 개념
1) 성격의 위상(Topology) 의식, 전의식, 무의식
2) 성격의 구조 (Structure of Personality) id, ego, superego
3) 성격의 역동성(Dynamics of Personality)
4) 방어기제(Defense Mechanism)
3. 성격의 발달단계이론의 내용
4. 아들러의 개인 심리 이론의 개요
5. 개인 심리 이론의 주요 개념
1) 생활양식◎ 생활양식의 네 가지 유형
2) 심리적 건강의 척도로서의 사회적 관심
3) 우월성의 추구와 보상
4) 출생순위

Ⅲ. 결론: 아들러 이론과 프로이드 이론의 공통점과 상이점 비교

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
1940년대와 1950년대에 심리치료에는 정신분석이론이 크게 활용되었으며, 심리학 전반에 널리 영향을 미쳤다. 대부분의 심리치료사들은 정신분석에 몰두해 있었으며, 많은 저명한 작가, 예술가가 자신의 무의식에 있는 아이디어를 표현하고자 하였다. 자동적으로 그림그리기(automatic painting)와 자동적으로 글쓰기(automatic writing)가 인문과학 분야에 서의 주요 운동으로 등장할 정도였다.

생각이 아니라 내담자의 머릿속에 떠오른 생각을 단서로 이용하면서 계속해서 과거의 이야기를 유도하여 현재 내담자가 지닌 문제의 원인을 찾아내려는 분석기법)이나 꿈의 분석(dream analysis, 주로 꿈의 내용을 해석하므로 꿈의 해석이라고도 부름)과 같은 기법을 이용하여 새로운 치료기법을 고안했는데, 이를 정신분석(psychoanalysis)이라고 부른다.

프로이트의 정신분석이론에 의하면, 인간 행동은 내적으로 강한 심리적 힘에 의해서 움직이고 동기화된다. 행동 기저에 있는 그 심리적 힘이란 선천적인 본능(instinct)이나 욕구 등을 의미하며, 프로이트는 이것을 체계적으로 연구하면서 사람의 성격이나 사고 등의 행동을 설명하였다. 그는 정신질환, 특히 대인관계 공포 등으로 고생하는 수많은 신경증 환자들의 사례연구를 통해 인간의 행동이나 사고는 의식(consciousness, 정신분석에서는 현재 머릿속에 떠오른 생각을 의미함)보다도 무의식(unconsciousness, 정신분석에서는 그 내용이 현실적으로 바람직하지 못한 것으로 현재의 머릿속에서 끄집어내려고 하더라도 억압해 버리기 때문에 끄집어낼 수 없는 과거의 의식을 의미함)의 지배를 받는다면서 그와 같은 무의식을 분석해야 인간 이해가 가능하다고 주장했다.

여기서는 프로이트의 정신역동이론과 아들러의 개인심리학 이론을 살펴보고자 한다.

본론
1. 프로이트의 정신역동 이론
프로이트(Freud)는 성격에 관한 정교한 이론을 처음으로 제시한 사람이다.

참고자료

· 김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사
· 아동심리와 상담 황 성원 김 경희 창지사
· 현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
· 채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
· 박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사