당신의 청소년기를 되돌아보고 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오.

소개

당신의 청소년기를 되돌아보고 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 자아정체감 형성
4) 도덕성 발달
5) 성역할 발달
2. 본인의 청소년에 가장 힘들었던 점
3. 본인이 경험한 어려움을 청소년의 발달 특징과 관련지어 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기에는 신체적 성숙이 급격하게 이루어지며 부모로부터의 심리적 이유가 이루어지면서 자아정체감이 형성된다. 그러나 정서적 변화가 급격히 일어나면서 질풍노도의 시기 또는 제2의 반항기가 되며 사회적으로는 아직 주변인에 머물러 있는 특징적인 발달야상을 보인다. 역사적으로 청소년기란 용어가 등장하게 된 것은 산업혁명과 의무교육의 영향이 결정적이었다. 산업화는 교육받은 노동력을 필요로 하였으며 특히 학교교육의 의무화는 청소년들이 교육기관 동안 노동시장에 유입되지 않고 경제 활동에서 제외되는 특권을 주었으며 이러한 요인들이 청소년기를 인식하게 하는 계기가 된 것이다. 청소년의 개념은 사회, 문화, 시대적 상황에 따라 다르게 정의되고 있다. 국어사전에서의 청소년기에 대한 정의는 ‘청소년기는 아동이 신체적ㆍ정신적ㆍ사회적으로 성인이 되어 가는 도중의 시기, 주변적 위치에 따른 갈등과 방황으로 정체성의 혼란을 겪기도 한다.’라고 표기되어 있다. 청소년기를 구분하는 기준으로는 신체적 특성에 의한 구분과 연령에 따른 구분 등이 있다. 첫째, 신체적 특성으로 구분하는 경우는 청소년기에 남성호르몬인 안드로겐과 여성호르몬인 에스트로겐이 왕성하게 분비되어서 남자는 외부 생식기, 목소리 변화, 사정의 시작 등의 특징이 있고 여자는 가슴과 자궁의 발달로 초경이 시작된다. 또한 청소년기에는 신장과 체중이 급격히 증가한다. 신체적 특성으로 구분하는 것은 가장 일반적인 방법이지만 개인에 따라 나타나는 신체적 징후들이나 사춘기의 특성이 나타나는 시기와 끝나는 시기가 다르기 때문에 보편적인 기준을 제시하는데 한계가 있다. 둘째 연령으로 구분하는 경우이다. 1985년 UN에서 공식으로 규정한 청소년의 개념은 ‘15세부터 24세 사이의 집단’이다. 우리나라의 경우 법의 성격에 따라 청소년의 연령이 다소 상이하게 규정되어 있다. 청소년기본법에는 ‘9세 이상 24세 이하의 자’를 청소년으로, 민법에서는 만 19세 미만의 자를, 청소년보호법에서는 역시 만 19세 미만인 사람을 보호대상인 청소년으로 규정하고 있다.

참고자료

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· 보건복지부, “청소년복지론”, 2000
· 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
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