다문화교육론2공통)다음제시된도서가운데 한권-생물다양성은우리의생명-을읽고 기존에자신이가지고 어떤점이 이런 편견을떠올리게했는가제시

소개

다문화교육론2공통)다음제시된도서가운데 한권-생물다양성은우리의생명-을읽고 기존에자신이가지고 어떤점이 이런 편견을떠올리게했는가제시

교육학과 다문화교육론2공통

다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.
1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시

좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 생물다양성은 우리의 생명의 줄거리
2. 생물다양성은 우리의 생명 감상문
3. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
4. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
5. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

지금 지구촌의 언제 어떻게 변할 줄 모르는 기후변화에 많은 위기감을 느끼고 있다.
이런 기후변화를 보면 언제 어디서 지구촌이 큰 문제가 발생하지 모르는 백척간두의 위기상황에 처해져 있음을 피부로 느낄 수 있다.
그러나 이런 현상이 점차 가속화 되고 있음에도 뾰족한 묘안이 없는 것이 큰 문제로 대두되고 있다.
미국과 사막에서의 지역의 폭설과 한국에서의 폭염과 장대비 등 예상치 않는 기후변화로 인해 많은 사람들의 우려를 자아내고 있다.
텔레비전의 일기 예보를 보면 '평년 기온' 또는 '예년 기온'이란 말이 종종 나온다.
이때의 평년 기온은 과거 30년간의 평균 기온을 나타내는 것이다.
이와 같이 특정한 지역에서 평균적으로 나타나는 일기 특성을 가리켜 '기후'라고 한다.
올 겨울이 유난히 추울 것이라거나 비가 많이 올 것이라는 예측 등은 기후를 기준으로 한 것이다.
일기예보를 보면 통상적으로 맞아들어 가고 있어 보통사람들은 일기예보를 대체로 믿고 그에 따른 일정을 준비하기도 한다.
그러나 기후 역시 장기적으로 볼 때는 조금씩 변하고 있다.
이 때 약 10년 정도에 걸쳐 나타나는 평균적인 변화를 '기후 변화'라고 한다. 일기 예보는 방대한 자료를 바탕으로 이루어지고 있으며, 기후를 통해 대략적인 날씨 변화를 예측할 수도 있다.
그러나 자연 현상을 규칙적으로 이해하기란 매우 어렵기 때문에 앞으로도 아주 정확하게 날씨의 변화를 예측하기란 쉽지 않아 보인다.
이는 지구온난화와 오존층의 파괴로 인한 이상기후, 즉, 기후변화로 인하여 시시각각 변화는 기후를 바로 예측하기가 매우 힘든 상태에 직면하고 있다.
이러한 문제가 생기는 근본원인은 무엇인가 필자가 생각하기에는 인간이 환경오염을 시켜서 그 업보로 인하여 지구온난화와 오촌층의 피괴를 가져욌다고 생각한다.
그에 따른 피해로 여러 생물의 다양성 부족으로 인한 생물들이 점차 사라지고 있다.
생명의 다양성은 우리의 생명을 저술한 최재천, 조도순, 현진오 교수는 생명다양성 보전 활동에 활발하게 참여하고 있는 필진이 책의 흐름과 주제를 선정하여 생물다양성에 관해 꼭 알아야 할 중요한 지식과 정보를 전달하고 있다.

참고자료

· 최재천외(2010). 생물다양성은 우리의 생명. 궁리.