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부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단, 지도자 유형을 오하이오 주립대학(OSU)의 리더십 연구를 기초로 하여 사정

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한컴오피스
최초등록일 2016.03.18 최종저작일 2015.09
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부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단, 지도자 유형을 오하이오 주립대학(OSU)의 리더십 연구를 기초로 하여 사정
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 4학년
    과목명 간호지도자론 자료 25건
    공통 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서(예: 간호조직 또는 간호단위..)에 미치는 영향을 논하시오.

    소개

    한국방송통신대학교 간호지도자론 과제물입니다.
    만점받은 레포트이니, 잘참고하셔서 좋은 결과있길 바랍니다^^

    -자신이 속해있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하였습니다.
    -현재 자신이 속한 집단의 지도자 유형을 오하이오 주립대학(OSU)의 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 지도자 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 영향을 논하였습니다.

    목차

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 자신이 속해있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
    (1) 허시와 블랜차드의 상황모형
    (2) 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드 상황모형에 근거하여 진단
    2. 자신이 속해있는 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
    3. 현재 자신이 속한 집단의 지도자 유형을 오하이오 주립대학(OSU)의 리더십 연구를 기초로 하여 사정하시오.
    (1) OSU의 리더십 연구
    (2) 자신이 속한 집단의 지도자 유형을 OSU의 리더십 연구를 기초로 하여 사정
    4. 위의 지도자 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 영향을 논하시오.

    III. 결 론

    참고문헌

    본문내용

    I. 서 론
    조직의 미래는 그 조직을 이끌어가는 리더에 의해서 결정된다고 해도 과언이 아닐 정도로 현 사회는 리더의 자질과 역할을 중요하게 생각하고 있으며, 이에 관련된 연구나 서적도 시중에서 흔하게 접할 수 있다. 나또한 조직을 이루는 구성원으로써 조직에 영향력을 행사하는 지도자의 리더십 스타일에 대해 이해하고 알아볼 필요가 있었다. 조직의 상황에 적합한 지도자는 조직에 긍정적인 영향을 미치고, 조직의 발전에 기어하며 그 구성원의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 영향력을 행사하며 조직의 생산성 증대와 발전을 할 수 있도록 조직의 환경을 만드는데 큰 도움이 될 것이다.
    이에 본 글에서는 자신이 속해있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에서 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해볼 것이다. 또한 현재 지도자 유형을 오하이오 주립대학(OSU) 리더십 연구를 기초로 하여 사정하고, 이 지도자의 리더십 스타일이 현 조직에 미치는 영향에 대해 논해 보고자 한다.

    II. 본 론
    1. 자신이 속해있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
    (1) 허시와 블랜차드의 상황모형
    ① 구성원의 성숙도
    : 구성원의 성숙도란 조직의 목표달성을 위한 업무에 얼마나 익숙한가를 의미하는 것으로서 직무상의 성숙도와 심리적 성숙도를 포함한다.
    - 직무상 성숙도 : 직무와 관련된 지식, 기술, 실무경험, 보다 높은 목표설정 능력, 문제해결 능력, 책임감, 마감시간을 지키는 능력을 말한다.
    - 심리적 성숙도 : 업무수행에 긍정인 자세로 근무에 임하는 것으로서 직업적 요구에 대한 수용 의지, 즉 독립심, 열정, 성공 동기, 자기 존경심을 말한다.
    - 구성원의 성숙도는 직무상의 성숙도와 심리적 성숙도를 조합한 4단계로 설명하였다.

    참고자료

    · Bessie L. Marquis 외 (2005), 간호리더쉽, 정담미디어, P.36-74, P.275-426
    · 한성숙 외 (2007), 간호와 경영, 군자출판사, P.363-402
    · 박정호 외 (2003), 한국 간호관리학, 대한간호협회 출판부, P.173-195
    · 박성애 저 (2005), 간호관리학, 박문각, P.22-49, P.305-311
    · 염영희 외 (2005), 간호관리학, 수문사, P.431-446
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