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방송통신대 3학년2학기 간호이론 : B형 매슬로의 욕구 위계론

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최초등록일 2015.10.02 최종저작일 2014.10
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방송통신대 3학년2학기 간호이론 :  B형 매슬로의 욕구 위계론
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    과제정보

    학과 간호학과 학년 3학년
    과목명 간호이론 자료 11건
    B형 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오.
    1) 욕구위계론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
    2) 주변에서 중년이나 노인대상자중 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을
    기술하시오.
    3) 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석하시오.
    4) 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성하시오.
    5) 욕구위계론 적용에 대해 결론을 제시하시오.

    소개

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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 욕구위계론의 주요 개념
    2. 주변에서 중년이나 노인대상자중 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
    3. 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대한 분석
    4. 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용 작성
    5. 욕구위계론 적용에 대해 결론 제시

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    매슬로는 인간은 총체적이고 긍정적이며 낙관론적이라는 사상을 바탕으로 이론을 전개해 나갔다. 인간은 정의, 선, 미, 질서, 조화, 건강하고자 하는 노력 등을 추구하려는 동기와 성장, 자아실현지향, 향상하고자 하는 노력 등의 동기적 성향을 가지며, 이러한 성향으로 인해 인간은 욕구를 충족하려는 강렬한 열망을 가지게 된다고 하였다. 이러한 욕구개념으로부터 기본욕구와 고차원적 욕구로 구분되는 동기화이론이 성립하게 되었다. 인간의 동기는 욕구위계론을 바탕으로 하며 궁극적으로는 자아실현을 위한 것이라는 새로운 동기이론을 제시하였고, 자기의 잠재력을 충분히 깨달은 사람을 연구하는 것이 중요하다고 생각하여 자아실현을 성취한 사람들에 대해 집중적인 연구를 하였다.
    매슬로는 인간의 행동을 본능으로만 설명하는 데 만족하지 않고, 성장하고자 하는 욕망 즉 자신의 잠재력을 실현시키려는 욕구를 다루어야 인간의 행동을 제대로 설명할 수 있다는 것이다. 이에 인간의 욕구 5단계설을 주장하였고, 아래 단계의 욕구가 충족되면 상위 단계의 욕구 만족을 향해서 나간다고 보았다. 예컨대 배고픔‧갈증 등의 생리적 욕구가 만족되어야 안전의 욕구를 비로소 추구한다.
    이에 매슬로의 욕구위계론과 관련하여 이 장에서는 욕구위계론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하고, 주변의 중년이나 노인대상자중 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하며, 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석하고, 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성하고, 욕구위계론 적용에 대해 결론을 제시하기로 하자.

    Ⅱ. 본 론
    1. 매슬로 “욕구위계론”의 주요 개념
    1) 매슬로의 욕구위계론
    매슬로는 대부분의 인간행동이 개개인의 삶을 의미 있게 만드는 목표를 계속적으로 추구하려는 경향을 가진다고 생각하였다. 하나를 만족시켰을 때 다른 또 하나가 만족되기를 바라는, 끊임없이 무엇인가를 갈망하는 것을 인간생활의 특징으로 보았다.
    또한 인간의 욕구는 타고나는 것으로 강도와 중요성에 따라 계층적으로 배열된다는 것을 가정하였다. 즉, 매슬로의 기본가정은 기초적인 욕구가 만족될 때 다른 높은 욕구가 나타난다는 것이다.

    참고자료

    · 이선옥‧김영임‧조남옥 공저 (2014). 간호이론. 한국방송통신대학교.
    · 이선옥‧김금순‧최윤경 공저 (2013). 간호과정론. 한국방송통신대학교.
    · 조화태‧김계현‧전용오 공저 (2012). 인간과 교육. 한국방송통신대학교.
    · 박영숙 저 (2013). 정신건강과 간호. 한국방송통신대학교.
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