방송통신대학교 2015 가정학과 영유아보육학 과제물

소개

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과제유형 : ( 공통 ) 형
과 제 명 : 2004년 전면 개정된 [영 유아 보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례를 제시 하시오. (30점)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 특성
1) 영유아 보육의 구성
2) 2004 영유아 보육법의 개정내용
2. 2004년 영유아보육법의 주요 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례
1) 보육교사 국가 자격증제
2) 평가인증제
3) 학부모의 어린이집 모니터링
4) 장애인과 저소득층 자녀들의 보육 서비스의 우선화
3. 보육정책 개선방안에 대한 나의제언(문제점과 해결방안 중심으로)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라는 현재부터 이후 미래까지 해결되지 못하는 심각한 문제를 가지고 있다. 매년 한번은 짚고 넘어가는 그 문제는 바로 저출산 문제이다. 우리나라의 경우 이전부터 인구감소로 인하여 국가가 대대적으로 저출산 문제를 해결하기 위한 다양한 노력을 펼쳐왔다. 이는 국가의 발전에 따라 여성이 주도하고 경제적 활동에 적극적으로 참여하는 시대가 발전하면서 이전처럼 다자녀를 키우기 보단 자녀를 적게 낳아 잘 키우자라는 인식이 등장하고 출산으로 인하여 여성의 사회적 활동 감소 및 자녀양육책임에 대한 부담감의 문제 등으로 우리나라는 뒤늦게 저출산을 막기 위한 다양한 대안을 찾고자 끊임없이 보육정책을 개선하고 발전시키려는 모습으로 근본적인 저출산을 이겨내기 위한 정책인 영유아 보육정책에 대해 국가와 구성원 모두가 중요하게 생각하고 넘어가야한다.
보육은 미래 국가의 큰 힘이 될 수 있는 인적자원을 양성하는 것이며 그 중요성은 국민모두가 인식해야할 만큼 매우 중요하다는 것이다. 더 이상의 우리사회의 출산율 저하와 인구증가율 둔화현상을 이루지 않도록 저출산의 중요한 원인인 자녀양육의 책임을 가정에만 두지 않도록 하고 사회가 그 책임을 분담하도록 개선하여 여성의 경제적 활동을 활발히 이루도록 하는 동시에 출산율을 높이는 보육정책을 논의하여 내놓아야 한다.
이를 이루기 위한 방안을 언급해보면 선진의 보육정책을 따라 우리나라도 다양한 보육시설 확충과 질적인 보육시설을 운영하기 위한 평가인증제와 보육교사 자격관리 제도의 엄격한 개선 등으로 서비스를 받는 영유아가 주변 물리적 환경, 유익한 프로그램, 능력과 자질을 가진 보육시설 종사자로부터 양성 될 수 있도록 해야 한다. 이러한 보육은 국가와 시대의 발전에 따라 함께 변화되어 왔고, 우리의 중요한 관심사이다. 이와 관련하여 영유아 보육법을 보면 영유아의 심신 보호와 건전한 교육을 통해 건강한 사회성원으로 육성함과 보호자의 경제적, 사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정 복지 증진을 기여함에 목적을 두고 있으며, 국가와 외부기관이 부모의 아동 양육 기능의 보완을 목적으로 보고 있다.

참고자료

· 이순형, 보육학개론, 학지사, 2013
· 국회법률지식정보시스템 : http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/law/Main.jsp
· 정보공시보육포털 : http://info.childcare.go.kr/info/index.jsp
· 보육인력 국가자격증 : http://chrd.childcare.go.kr/
· 보건복지부 : http://www.mw.go.kr/front_new/index.jsp
· 부산 ‘보육장학제 연구수업’ 어린이집 전문성 강화,공감언론 뉴시스,2014-11-26,
· http://www.newsis.com/ar_detail/view.html?ar_id=NISX20141126_0013319350&cID=10811&pID=10800
· 학부모가 어린이집 직접 모니터링한다, SBS 뉴스, 2014-04-09 http://sbscnbc.sbs.co.kr/read.jsp?pmArticleId=10000647133
· 어린이집 인증제 믿을 만 한가, 경북매일, 2015.01.28, http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=342125
· 대구 장애아동 보육 앞선 체계 ‘눈길’,대구신문,2015-03-03, 21, http://www.idaegu.co.kr/news.php?code=so02&mode=view&num=157155