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[신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.

[방통대 영어영문학과 4학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오. [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다]에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2015.04.05 최종저작일 2017.03
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[신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
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    과제정보

    학과 국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 문화교양학과 학년 4학년
    과목명 신화의세계 자료 16건
    공통 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 과제를 작성하시오.
    [희랍문학사], 마틴 호제, 김남우 역, 작은이야기
    [초기 희랍의 문학과 철학 1,2] 헤르만 프랭켈, 김남우 역, 아카넷(1, 2 중 택일)
    [그리스 비극의 영웅 세계] 김기영, 길
    [신화에서 비극으로] 김기영, 문학동네
    [옛사람들의 세상 읽기 그리스 신화], 강대진, 아이세움
    [신화와 영화], 강대진, 작은이야기
    [비극의 비밀], 강대진, 문학동네
    [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다] 김길웅 외, 21세기 북스

    소개

    [방통대 영어영문학과 4학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.

    [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다]에 대한 방통대 과제입니다.
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
    참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 책 소개

    Ⅱ. 인상적인 글 발췌

    Ⅲ. 독후감


    <참고문헌>

    본문내용

    Ⅱ. 인상적인 글 발췌

    1) 길을 잃었을 때는 근원으로 돌아가야 한다. 신화를 리더십 교육에 접목하고자 하는 이유가 여기에 있다. 신화는 현대인의 치명적인 근시안을 무한대로 확장시켜 생의 가장 근원적인 물음, 즉 ‘인간은 도대체 삶에서 무엇을 구하고, 어떻게 해야 행복해지는가’를 되새겨보게 하는 명상의 장이기 때문이다. 그 속에는 인간의 원형적인 진실과 수천 년의 체험에서 얻은 지혜가 담겨 있다. (6쪽)

    2) 신화가 고대에는 종교·과학·사회·교육의 기능을 통합적으로 수행하던 지적 통섭의 장이요, 대표적인 '집단지성'의 산물이라는 점에 특히 주목한다. 전체를 보는 힘을 잃은 현대인의 사고패턴을 신화적 사고로 바꿀 수 있다고 보는 것이다.


    <중 략>


    Ⅲ. 독후감

    요즘, 리더십에 대한 책이 많이 나왔다. 그러나 수많은 리더십 책에서는 대부분 최근의 사례에 근거하여 리더십의 본질적인 부분에 대한 의문을 해소해주지 못했다. 인간의 생활과 역사에 신을 더한 이야기가 신화다. 이 때문에 신화는 본래 인간에게 뿌리를 두고 있으며 그래서 인간을 더 잘 표현할 수밖에 없다. 이러한 신화는 인간의 본질적 요소에 가장 가까운 이야기다. 인간이 무리생활을 하기 시작하면서부터 리더는 있어왔다. 과거에는 어떤 식으로 대단한 리더를 평가했을까. 이것들은 신화에 나타난다. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다는 신화에 대한 이야기를 구체적인 예로 들면서 현대의 사례를 참고해 리더십에 대해서 설명했다. 과학이 발전한 세상에서 신화란 어쩌면 허무맹랑한 이야기로 보일지도 몰랐다.

    참고자료

    · 김길웅 외(2013) 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다, 21세기 북스
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