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[신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.

[방통대 국어국문학과 3학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오. [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다]에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2015.04.05 최종저작일 2017.03
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[신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
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    과제정보

    학과 국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 문화교양학과 학년 3학년
    과목명 신화의세계 자료 16건
    공통 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 과제를 작성하시오.
    [희랍문학사], 마틴 호제, 김남우 역, 작은이야기
    [초기 희랍의 문학과 철학 1,2] 헤르만 프랭켈, 김남우 역, 아카넷(1, 2 중 택일)
    [그리스 비극의 영웅 세계] 김기영, 길
    [신화에서 비극으로] 김기영, 문학동네
    [옛사람들의 세상 읽기 그리스 신화], 강대진, 아이세움
    [신화와 영화], 강대진, 작은이야기
    [비극의 비밀], 강대진, 문학동네
    [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다] 김길웅 외, 21세기 북스

    소개

    [방통대 국어국문학과 3학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.

    [신화의 숲에서 리더의 길을 묻다]에 대한 방통대 과제입니다.
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
    참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

    목차

    Ⅰ. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 책 소개

    Ⅱ. 인상적인 글 발췌

    Ⅲ. 독후감

    <참고문헌>

    본문내용

    Ⅱ. 인상적인 글 발췌

    1) 길을 잃었을 때는 근원으로 돌아가야 한다. 신화를 리더십 교육에 접목하고자 하는 이유가 여기에 있다. 신화는 현대인의 치명적인 근시안을 무한대로 확장시켜 생의 가장 근원적인 물음, 즉 ‘인간은 도대체 삶에서 무엇을 구하고, 어떻게 해야 행복해지는가’를 되새겨보게 하는 명상의 장이기 때문이다. 그 속에는 인간의 원형적인 진실과 수천 년의 체험에서 얻은 지혜가 담겨 있다. (6쪽)

    2) 지식은 물론이거니와 지식과 실천이 하나가 된 지성, 종교나 철학의 경계를 넘어서 궁극의 목표를 제대로 알고, 그것을 향해 최적의 방식으로 나아가는 지혜, 이 세 가지를 모두 갖춘 인간을 키워내는 것이 교육의 이상이라고 할 때 우리는 그 길이 신화의 현대적 해석과 응용에 있다고 본다. (7쪽)


    <중 략>


    Ⅲ. 독후감

    신화만큼 우리의 가슴을 설레게 하는 스토리도 드물 것이다. 우리는 아주 어린 시절부터 다양한 이야기를 동화의 형태로 접하면서 성장해 왔다. 특히 아이들이 읽는 이야기의 상당수는 전래동화 내지는 신화와 관련이 많다. 신화를 얼핏 들으면 황당한 이야기 같지만 그 속에 담긴 상상력과 창의력은 아마도 인류가 발전해온 원동력으로 작동한 것만큼은 분명해 보인다. 그래서 저자는 서문을 통해 인간의 지성이 농축된 인류문화의 보고라는 표현을 썼을 것이다. 개인적으로도 고전을 찾아 읽으면서 자연스레 동서양의 신화에 관심이 많아지게 되었다. 또 그런 이야기들을 통해 우리가 배울 수 있는 통찰을 찾아보는 재미도 나름 한 몫 한다고 생각한다.

    참고자료

    · 김길웅 외(2013) 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다, 21세기 북스
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      Ai 리뷰
      지식판매자의 자료는 제가 필요로 하는 지식을 완벽하게 충족시켜주었습니다. 과제 제출일이 얼마 남지 않아 시간이 부족했는데, 이 자료 덕분에 과제를 제출 할 수 있었습니다. 정말 감사합니다!
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